八年级英2016下unit1P1-2.doc

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八年级英2016下unit1P1-2

许市中学八年级英语学科教学案 NO. 备课日期 教出时间: 月 日 主备人: 使用人 审核 课题:Unit 1 What’s the matter? Section A (P1-2) 教学目标 1. 能准确读出P1-2的单词并准确说出单词的中文意思。 2. 会读,能在具体情境中用到下列语句交际: 1).What’s the matter? ----I have a stomachache. 2). What’s the matter with you? ----I have a sore throat. 3. 学会用what引导的一般疑问句就健康问题对他人进行提问。 教学重点 学会谈论物品的位置及确认物品的位置。 教学设计 预习要求 1自主拼读单词,完成文本阅读。 2.完成导学案 二、自主学习 课前准备:预习检测: Step 1. Self-study.(自主学习) Task1: Preview the new words (P1-2) 目标:会读、知道单词的意思。 Task 2: 自主学习 eq \o\ac(○,1a) P1 牙齿 胃 鼻子 脖子 嘴巴 腿 头 手 脚 眼睛 耳朵 背 手臂 三、课堂探究 Task 3: Phrases 短语我会用 P1 eq \o\ac(○,1)感冒 eq \o\ac(○,2)胃痛 eq \o\ac(○,3)背痛 eq \o\ac(○,4)发烧 eq \o\ac(○,5)牙痛 eq \o\ac(○,6)喉咙痛 Task 4: Sentences 会读并操练下列句型 A: What’s the matter? A: What’s the matter with Judy? B: I have a sore back. B: She has a very sore throat now. 讨论: 上述两组句型分别讨论了关于什么的目标语言? Task 5: Listening P1 eq \o\ac(○,1b) Task 6: Practice your conversation. 学会用what引导的一般疑问句就健康问题对他人进行提问, 要求用到第三人称。 Period 2 Step 1 Self-study.(自主学习) Task1: Preview the new words (P2) 目标:会读、知道单词的意思。 Task 2: 自主学习 eq \o\ac(○,2a) P2 , 独立完成下列短语。 1. 敷些药放上去 2. 喝带有蜂蜜的热茶 3. 量体温 4. 看牙医并照x光片 5. 躺下休息 三、课堂探究 Step 3 Task 3:听力

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