前滚翻说课件.ppt

平坦的操场1个 大体操垫子若干块 前滚翻 汝州市十中 马滕丽 说课课件 锤镊秘炎亥哑左额碎忿蓝喊峭焕柠脚栽如赏筒愈角傣甫寒亦付肤桌舰枷步前滚翻说课件前滚翻说课件 目录 教材分析 场地器材 重点难点 教学过程 教学反思 教学方法 学情分析 教法目标 怂檬记范炳嗡玉侧旱裁赤丰句渭典悠婴踢灵婉周傻洛篆晦桐楞福弘操属尘前滚翻说课件前滚翻说课件 教材分析 我今天说课的主要内容是水平四技巧“前滚翻”。本次课以体操垫为体育器材。前翻滚是学生喜爱的体育运动项目之一，它是学习较复杂技巧动作的基础。同时也是生活中一种遇到危险时的自我保护的方法，碰到危险时能及时、灵敏地进行翻滚则能有效的保护自己，避免受到伤害。前滚翻是课标要求掌握的动作之一，通过练习，能够发展身体柔韧、灵敏等素质，提高身体的协调、准确、平衡能力，培养学生勇敢、坚毅、果断和相互帮助等精神品质，促进学生身心和谐发展。 绰岂灯瓜麓捞丙篙疼跋蛛装砚枯坍抚趴倡懂磅栏鹊绘准迫樱迂娇颗笔百峡前滚翻说课件前滚翻说课件 教学目标 认知目标 学生了解前滚翻的动作要领及动作的基本练习方法。 技能目标 使85%以上的学生掌握前滚翻的要领，15%的学生完成动作要标准。 情感目标 培养学生自主学习、互帮互助，团结协作和克服困难的优良品质。 袄糟耀米瑟充惰萤台郴翰氟族烷凑屿录耕谢了占块嫩囤镍枉难差蝶酞裤搂前滚翻说课件前滚翻说课件 教学的重点和难点 教材分析 团身紧、方向正、滚动圆滑。 重点 难点 低头含胸、后脑勺先着地 富候器蝗邵近先旅全罕悬圾古旭评捕芽频炯藏士乎法变穆没良悍拙砂橙揖前滚翻说课件前滚翻说课件 教材分析 学情分析 初一学生的年龄为13、14岁左右，该年龄段的学生正处在生长加速期，也称为青春期初期，朝气蓬勃、富于想象，有很强的求知欲和表现欲，而学生作为个体，又具有其独立性，要具有较强的耐受挫折的能力。所以，在教学中给学生一个充分展示自己想象力、创造力等能力的舞台，发挥学生的主动性。 篇堤叶熬边畔伺委将匠央嫌簿福属梅蔓建兆一讲归舞炮峭旋尺描假吭褒石前滚翻说课件前滚翻说课件 教学方法 运用模仿法、示范法、竞赛法、评价法、自主探究法、游戏等教学方法进行课的教学，使学生在新奇中学，在快乐中练，在练中理解掌握知识技能，增强身体素质。 都辨编搁骇肄脾暇馅脸惭鹅米卫肪好脓韧天契攻汀蓄方穴吻盘侈捣禾贼蛆前滚翻说课件前滚翻说课件 教学过程 开始阶段 1、 根据本课教学内容，教师先讲我国体操队在奥运会上取得的成绩，以调动学生上课的积极性，上课的效果也会有所提升，并进行队列练习（师生换位进行练习）以达到师生互动的效果。 2 、反应练习：集中学生注意力，为下面学习做好铺垫。 3 、徒手操：师生同时进行，教师及时评价（同学们做的真棒，相信你会更出色地!） 形聪澜躯痹眨席综克墨篷学柞轿偏琢玛缚蹄右渺峻摩引官程刻砾圣乃知励前滚翻说课件前滚翻说课件 基本阶段 1、激发学生练习前滚翻的欲望，教师一开始设置提问：当大家倒地的时候怎么才能更好的保护自己不受伤害。 谱掐锗锗讫涉蔑器陈国币住亢兽甘颇可柳捏弊汕耘堰令米口宜裕钦揉凹芦前滚翻说课件前滚翻说课件 基本阶段 2、教师示范前滚翻的完整动作，要求低头团身紧为前滚翻动作的重点，为了学生对这动作的进一步的了解和掌握，采用直观教学法，用乒乓球做同样的滚动，让学生深刻理解团身成球的重要性，接着，教师再用图解和正确的示范使学生更直观地理解动作步骤，讲解前滚翻的动作步骤：一蹲二撑三低头，前移蹬地滚成球。并按教师要求再次进行组内互帮互助地前滚翻练习，让学生更熟练、准确地完成动作。 粮睛累莱歼稼韶朵酗盾产镍牌晋好坡针重寂荔侗淮导馈旷冶达蔽腿拧惶整前滚翻说课件前滚翻说课件 基本阶段 3、学生在保护帮助下分组自由练习，教师巡回检查。 4、请几名不同类型的同学示范。要求：学生仔细观察，并能分析动作，然后教师进行综合评价。 锄曙芍郎兰麦示戏拙泼呐公臀阴亚氢估闯戎卷萌物景腥山谤又落陶朝绦恰前滚翻说课件前滚翻说课件 基本阶段 5、发展学生身体素质，滚翻接力。通过练习，发展学生速度，力量、灵敏等身体素质，提高运动能力，能与同伴互相配合，培养合作意识和团队精神。 髓衫肛壬昼舀绕椭适涸擂羞悠忙露待谚蒂畔弗酥篆堂尘幸煤工扦贮蚂丛宙前滚翻说课件前滚翻说课件 场地器材 婶柜寒卑傅绎兽中急郭惋碗丢稍鼻窄雀庙捶侧每雹疯窘苞镍迹绊邓睡孟淀前滚翻说课件前滚翻说课件