登上地球巅导学案定稿.doc

初备 补备 初备 补备 初备 【目标要求】 【目标要求】 学习目标： 1．掌握文中生字词；速读课文，复述故事，提高学生概括课文的能力 。 2、丰富有关珠穆郎玛峰的有关知识 ，了解人类征服珠峰的探险知识 。 3、体会文中景物描写的作用。 4、学习探险队员表现出的强烈的团队合作精神和崇高的奉献精神，激励自己探索自然奥妙的壮志豪情，培养敢于探险的精神 。 学习重难点： 快速阅读并简要概括课文内容，学习探险队员的崇高精神。 体会文中景色描写的作用。 【尝试自学】 相关知识链接 作者简介 本文节选自《红旗插上珠穆朗玛峰》，作者是郭超人，中国著名新闻工作者，前任新华社社长，高级记者。本文以四名队员克服重重困难攀登珠峰为线索。 2、关于通讯 本文是一篇通讯。它是详实而生动地报道客观事物或典型人物的文章，是报纸常用的文体之一，包括人物通讯和事件通讯等，具有时效性。运用的主要表现手法是叙事，也常用描写、议论、抒情。 珠穆朗玛峰 珠穆朗玛峰，喜马拉雅山脉的主峰，位于中国西藏自治区与尼泊尔交界处。“珠穆朗玛”是佛经中“神女”的译音。珠峰是世界第一高峰，海拔8848.13米，被称为地球的“第三极”。山体呈巨型金字塔状。有巨大的冰川，最长达26公里。中国登山队两次从北坡攀登顶峰（1960年5月25日和1975年5月27日）。 二、问题导学 二、问题导学 （一）初步感知课文 1、给课文标上序号，快速阅读课文，了解文章大意。 2、再读课文，结合相关工具书，解决文中生字词。 （1）给下列加点的字注音。 耸立（ ） 砭骨（ ） 崔巍（ ） 阴霾（ ） 窒息（ ） 锥形（ ） 匍匐（ ）（ ） （2）解释下列词语。 ①崔巍： ②阴霾： ③侵袭： ④砭骨： ⑤养精蓄锐： ⑥齐心协力： ⑦迫不及待： 3、默读课文，用简介的语言复述出文章内容。（可从时间、地点、人物、事件、结果等方面着手回答） 4、有针对性地快速浏览部分章节，找出文中队员在登顶过程中对生命构成极大威胁的三大困难是什么？他们又是靠什么来克服这些困难的? 三大困难： 克服困难： 5、读了这篇文章，你有什么感受呢？