14.1整式乘法(第3课时)14.1.3_积的乘方02.ppt

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14.1整式乘法(第3课时)14.1.3_积的乘方02

婶沤傍霞谆缩咏褒鹿署执表那弛酪舌旅找肺傲陡掉诲摄桂碾蛮娜忆县驯犹14.1整式乘法(第3课时)14.1.3_积的乘方0214.1整式乘法(第3课时)14.1.3_积的乘方02;;;复习练习;探究 填空,看看运算过程用到哪些运算律?运算结果有什么规律? (1) (ab)2=(ab) ?(ab)=(a?a) ?(b?b)=a( )b ( ); (2) (ab)3= _______ = _______ =a ( )b( ).;一般地:;例3 计算: (1) (2a)3 ; (2) (-5b)3 ; (3) (xy2)2 ; (4) (-2x3)4.;练习 计算: (ab)4 ; (2) (-2xy)3; (3) (-3×102)3 ; (4) (2ab2)3.;能不能用积的乘方的性质计算?;1、口答 (1)(ab)6; (2)(-a)3; (3)(-2x)4 ; (4)( ab)3 (5)(-xy)7; (6)(-3abc)2; (7)[(-5)3]2 ; (8)[(-t)5]3;4、填空: (1) a6y3=( )3; (2)81x4y10=( )2 (3)若(a3ym)2=any8, 则m= , n= . (4)32004×(- )2004= (5) 28×55= _______ . ;例2: (1) a3 ·a4· a+(a2)4+(-2a4)2 (2) 2(x3)2 · x3-(3x3)3+(5x)2 ·x7 ;例3:用简便方法计算;拓展训练 ; 数论被誉为“数学皇后”。而整除又是数论中的 重要内容。下面的一道关于整除问题,你会解决吗? 问题:数 (-0.125)16× 817 被哪一个整数整除?; 用简便方法计算;思维延伸; ☆ 理一理今天学习的知识;《数学周报》 精彩不断 创意无限

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