25课诗五首习旧.ppt

25、《诗五首》复习;别 意;默写填空;别 情;情景填诗;⑤小学毕业了，你和好友将分别，好友非常伤感，这里，你可以借用王勃的“ ， ”这两句名言来劝慰他。 ⑥《杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤之别，写的乐观开朗。其中最能体现诗人宽阔胸襟的两句是 ， 。 ⑦刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说明新事物必将取代旧事物的两句诗是 ， 。 ; ⑧“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，刘禹锡在诗中用“ ， ”两句表达了同样的观点。 ⑨读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并不一定需要远呆在一起”时，我的脑海中不禁浮现出了王勃《杜少府之任蜀州》中的名句 ， 。 ⑩离情别绪总扰人。面对友情，有的因为重逢而精神倍增，如刘禹锡“ ， ，同是离别，王勃与入川的朋友作别：“ ， ”，尽显洒脱旷达之意；而李商隐的“ ， ”（《 夜雨寄北》）却充满了无奈也寄寓了希望。郑谷的“ ， ”则将友人间依依惜别之愁写到了极至。 ;别 俗;链接材料：古人送别的方式与习俗;⑤音乐相伴作别。李白《赠汪伦》：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。或长歌，或吹奏，这种送别时有音乐相伴的习俗，被唐人用到了送别地点上。 ⑥设祖帐送行。古人远行，设帏帐祭祀路神谓之祖。这种祭祀路神以求一路平安的习俗，在唐代颇为流行。 ⑦写信的方式; “长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。” 长亭古道、夕阳芳草、晚风杨柳、笛声浊酒，都是离别的意象。; 请大家写一段话来对这五首诗中的习俗进行赏析。（ 要求用上文中的三句诗。） ; 师总结：这节课我们一起回顾了诗的大意，再次理解诗歌所表达的情感，我们也了解到了古人的送别方式，不仅可以进一步了解诗的内涵，更从中了解到了中国古代送别的文化。其实，无论哪种形式的送别，就是诗人在用情送别，他们或情意绵绵、或缠绵???恻、或豪迈奔放、或乐观豁达。真可谓：小小一首诗，情感大世界。是的，通过本节课的复习，大家可能会说，原来古诗也可以这样学！原来古人是这样送别的。