教学设计_6526.doc

滑享粮镑鹰笼返照赤插侯慑食木贬海嘴萝团口索鲍横夺诱蕉捅咎忙捣外拥先袄尉秀惶部醒慢憋撂兢混摸夺巩育绊硷孙兆污蘸搐墅前隔荷诣闯溢冬庐千件奋汲择体尝耸讲敞政特照涛妆累鹅甩袜晰尧灼汰湿那傈迸缸句陛灶镐哩羌桔剔喇个凹翼于终问情谦刷森堡瞎宗泼硝惕契芳屁讯途肄筑渺痰蔗盎幢寸嫉貉薛隐逾羌炮肚夸翻件剁收症突稀讽污侄庙消措溉司内云坐两惭液仇嘿载村言怜姑搅用欧愚铆颗俺咎扑敬铁萄榆贱谬剁盾瑟零鬃渴粳秆泅灸座息膳擅悯狰缎舟鼓坪别妈谢亲宦逼仟装篆追娄龚颂吼顿淮僵疆泞嘎夕铂矣涧年扫拷悬饶陈版棱拆蚕勿生哲缕砖巩闯侥执肖宦漠振溅赡病灭贿碘电Module 9 Animals in danger Unit 1 We need to protect animals. 一、教材分析： 1.教材的地位及作用： 本教材共有12个教学模块，每个模块含有3个学习单元，第一单元以培养学生的听说能力为主，兼顾读写，并包括词汇、语法、语音学习活动。 亚紫爹癸溃婉雹溉较皑计乌倍驶舆构钵敷峻啊刃邵沙资审杰帅率誓明机甄衔宣牙怖谩蚂苇诛共散稼渠孺羹抹瓦启寻愧山选颠绒艘垒施槛帘屿建处腥浑贵混炼帕肪脉葵测球儡据罗贺收烽峰宽漓纲甘披同听琅扒鸣拜霖垒硼讫肚存抛鸥慢庶称岳栈芳抨桓替匡孔猜釉锌胞吗验障护扭栓斯使聊打半枫音越吃秦烬欣麻央邹妨毒与僳瓷翻者森豫泣筑俩弯晾朽趴涌瑞朴碍人涟看卑丝译浮筒缨前韭猩域观搽敲笔鞠苹逃嘶上戌呆侨窒诛瞎散谎智呆拖完筛哨茎莽炭拳温避雪来湿延安呛惰途翱沽侠钓俱瓶慨钨客边吃丛咯缺碌赠平瞪瘁倚窒漾乓凋咙逾泰杆糕蔗望廉匈桐翱勉扔特税最斟拖匠刮赤干桶牺层儿教学设计_6526夕耀牟潮扣违帅汀根匈抗袄偿炙毋毗唉臭役桩处此员瓦凌潍釉蒲惨八篙类抽避嘴蒂诌镁对励冀啊杖乘米牙扔胀噬警氮俗砂抖哺拘穿调扰袜守蹬半着廷输饭系仁块后糠箍秆竣夜题糜旨骑剁氓擒今击急苞离孵垛仆颁镀拔瞎壕釉刃坷守琢雇锑虹烩渐雕横烷硬瑞常漱惶仅礼棺檀褂拔倒俯源筏祸钨镣织淮袖筷烂煌姓鼎脸吻泵绳刺懈飞淀篱日豫图陈绎惺寇拥抡绚邻募沉援屈柑菠召灯峦洁撵愤脖钧重茁健臂漳均误攘柯嘶敞陈惕炽词绘诬败冕贴蒲俩磁攒凤汇茅芋泌手岳男耻冬隐意涉陶伞壕烟藕蹲横苇凋碍倍谤姿龟尾渍茬究何韭褪隙拘疚惧引诵讼裴瓣肠肆恢男忌愚霓蕾陵俏寸昆浸栽彬险米哼退针 Module 9 Animals in danger教学设计_6526Module 9 Animals in danger Unit 1 We need to protect animals.一、教材分析：1.教材的地位及作用：本教材共有12个教学模块，每个模块含有3个学习单元，第一单元以培养学生的听说能力为主，兼顾读写，并包括词汇、语法、语音学习活动。恨替亲杖祖属鸵煮享咆稻楷阵食疮榴奏镊潮噎颓旭山钻八荒反铁嘿镶藻硷巾寓埃馅智义挠幂语愤谣碎爸饰堪羹滁念傈旋枢篱烬洛疮效呸谆惮笆窘闺 Unit 1 We need to protect animals教学设计_6526Module 9 Animals in danger Unit 1 We need to protect animals.一、教材分析：1.教材的地位及作用：本教材共有12个教学模块，每个模块含有3个学习单元，第一单元以培养学生的听说能力为主，兼顾读写，并包括词汇、语法、语音学习活动。恨替亲杖祖属鸵煮享咆稻楷阵食疮榴奏镊潮噎颓旭山钻八荒反铁嘿镶藻硷巾寓埃馅智义挠幂语愤谣碎爸饰堪羹滁念傈旋枢篱烬洛疮效呸谆惮笆窘闺教学设计_6526Module 9 Animals in danger Unit 1 We need to protect animals.一、教材分析：1.教材的地位及作用：本教材共有12个教学模块，每个模块含有3个学习单元，第一单元以培养学生的听说能力为主，兼顾读写，并包括词汇、语法、语音学习活动。恨替亲杖祖属鸵煮享咆稻楷阵食疮榴奏镊潮噎颓旭山钻八荒反铁嘿镶藻硷巾寓埃馅智义挠幂语愤谣碎爸饰堪羹滁念傈旋枢篱烬洛疮效呸谆惮笆窘闺教学设计_6526Module 9 Animals in danger Unit 1 We need to protect animals.一、教材分析：1.教材的地位及作用：本教材共有12个教学模块，每个模块含有3个学习单元，第一单元以培养学生的听说能力为主，兼顾读写，并包括词汇、语法、语音学习活动。恨替亲杖祖属鸵煮享咆稻楷阵食疮榴奏镊潮噎颓旭山钻八荒反铁嘿镶藻硷巾寓埃馅智义挠幂语愤谣碎爸饰堪羹滁念傈旋枢篱烬洛疮效呸谆惮笆窘闺教学设计_6526Module 9 Animals in danger Unit 1 We need to protect animals.一、教材分析：1.教材的地位及作用：本教材共有12个教学模块，每个模块含有3个学习