人教版教学案变异(基因突变、基因重组、染色体变异)和育种复习.doc

变异（基因突变、基因重组、染色体变异）和育种复习 【基础过关】 1. 变异的类型:基因水平上的变异: 基因突变, . 染色体水平上的变异: , . 2. 新基因产生的途径是 , 生物变异的根本来源 ， 新基因型产生的途径是 3.基因突变的特点其中有一点是不定向性,指的是通过基因突变,会产生原基因的 . 4.人类遗传病:A单基因遗传病 B 多基因遗传病 C 染色体异常遗传病 色盲 21三体综合症 原发性高血压 抗VD佝偻病 白化病 多指 青少年型糖尿病 5、单倍体育种的原理、方法及特点 原理： 方法：花药离体培养，秋水仙素处理 特点：缩短育种年限，获得的后代能稳定遗传 单倍体植株培育方法:第一步: ;第二步 6、 多倍体育种的原理、方法及特点 原理： 方法： 备注：秋水仙素可以抑制纺锤体的形成，作用的时期在 特点：产生的多倍体茎干粗壮、叶片果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量 7、杂交育种 概念：将两个或多个品种的优良性状通过__________集中在一起，再经过________和培育，获得新品种的方法。 原理：_____________________。 优点：位于不同个体上的__________集中在___________上，即“集优”。 缺点：不能创造出新的_________，进程缓慢，过程繁琐，后代易出现_________。 应用：改良作物___________、提高农作物____________的常规方法，同时也可用于____________、_____________的育种。 8、诱变育种 概念：是利用物理因素（如_____________、γ射线、_____________、激光等）或化学因素（如_____________、_____________等）来处理生物，使生物发生_____________，获得新品种的方法。 原理：_____________________。 优点：提高了_____________，在短时间内获得更多的优良变异类型，加速_____________的进程，创造生物新品种、新类型。 缺点：_____________少，_____________大，需要大量地处理实验材料，具有很大的_____________性。 应用：主要应用于__________和______，如太空椒的培育、高产青霉素的选育。 9、染色体结构变异：①染色体中某一片段缺失 ②染色体中增加某一片段 ③染色体某一片段移接到另一条非同源染色体上 ④染色体中某一片段位置颠倒。 染色体数目的变异：①细胞内个别染色体的增加或减少 ②细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍的增加或减少。 10、：染色体组数目判别（根据相同形态的染色体数目或者根据控制相同性状的基因数目） 二倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组的 多倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的 备注：普通小麦是六倍体 单倍体：由配子发育而成的个体，体细胞中含有被物种配子染色体数的的个体 备注：单倍体的染色体组数大于或等于1 11、试分析产生下列变异性状。 （1）父母都是双眼皮的家庭，生有一个单眼皮的孩子，这种变异属于__________。 （2）马和驴交配产下一匹没有生育能力的骡子，骡子性状的变异属于_________。 （3）哈密瓜引种内地，甜度大大降低。这种变异属于______________________。 （4）在红色的菊花株上伸展出一枝开白花的枝条，被人们称之为“一枝独秀”，这个开白花枝条形成的最可能原因是________________。 12、正确填写以下育种名称： ⑴花药离体培养培育成烟草新品系是______________。 ⑵用抗倒伏、不抗锈病的小麦与易倒伏、抗锈病的小麦培育成既抗倒伏又抗锈病的小麦品种______________。 ⑶用60Co辐射稻种，培育出成熟期提前、蛋白质含量高的品系______________。 ⑷无子西瓜的培育是______________。 〔5〕最简易育种方法 〔6〕最快速育种方法