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人教版高中学必修4平面向量数量积的物理背景及含义教案1.doc

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人教版高中学必修4平面向量数量积的物理背景及含义教案1

2.4.1平面向量的数量积的物理背景及其含义 HYPERLINK 教学目的: HYPERLINK 1.掌握平面向量的数量积及其几何意义; HYPERLINK 2.掌握平面向量数量积的重要性质及运算律; HYPERLINK 3.了解用平面向量的数量积可以处理垂直的问题; HYPERLINK 4.掌握向量垂直的条件. HYPERLINK 教学重点:平面向量的数量积定义 HYPERLINK 教学难点:平面向量数量积的定义及运算律的理解和平面向量数量积的应用 HYPERLINK 教学过程: HYPERLINK 一、复习引入: HYPERLINK (1)两个非零向量夹角的概念: HYPERLINK 已知非零向量a与b,作=a,=b,则∠AOB=θ(0≤θ≤π)叫a与b的夹角. HYPERLINK 说明:(1)当θ=0时,a与b同向; HYPERLINK (2)当θ=π时,a与b反向; HYPERLINK (3)当θ=时,a与b垂直,记a⊥b; HYPERLINK (4)注意在两向量的夹角定义,两向量必须是同起点的.范围0?≤?≤180? HYPERLINK (2)两向量共线的判定 HYPERLINK (3)练习 HYPERLINK 1.若a=(2,3),b=(4,-1+y),且a∥b,则y=( C ) HYPERLINK A.6 B.5 C.7 D.8 HYPERLINK 2.若A(x,-1),B(1,3),C(2,5)三点共线,则x的值为( B ) HYPERLINK A.-3 B.-1 C.1 D.3 HYPERLINK (4)力做的功:W = |F|?|s|cos?,?是F与s的夹角. HYPERLINK 二、讲解新课: HYPERLINK 1.平面向量数量积(内积)的定义:已知两个非零向量a与b,它们的夹角是θ, HYPERLINK 则数量|a||b|cos?叫a与b的数量积,记作a?b,即有a?b = |a||b|cos?,(0≤θ≤π). HYPERLINK 并规定0向量与任何向量的数量积为0. HYPERLINK ?探究:1、向量数量积是一个向量还是一个数量?它的符号什么时候为正?什么时候为负? HYPERLINK 2、两个向量的数量积与实数乘向量的积有什么区别? HYPERLINK (1)两个向量的数量积是一个实数,不是向量,符号由cos?的符号所决定. HYPERLINK (2)两个向量的数量积称为内积,写成a?b;今后要学到两个向量的外积a×b,而a?b是两个向量的数量的积,书写时要严格区分.符号“· ”在向量运算中不是乘号,既不能省略,也不能用“×”代替. HYPERLINK (3)在实数中,若a?0,且a?b=0,则b=0;但是在数量积中,若a?0,且a?b=0,不能推出b=0.因为其中cos?有可能为0. HYPERLINK (4)已知实数a、b、c(b?0),则ab=bc ? a=c.但是a?b = b?c a = c HYPERLINK 如右图:a?b = |a||b|cos? = |b||OA|,b?c = |b||c|cos? = |b||OA| HYPERLINK ? a?b = b?c 但a ? c HYPERLINK (5)在实数中,有(a?b)c = a(b?c),但是(a?b)c ? a(b?c) HYPERLINK 显然,这是因为左端是与c共线的向量,而右端是与a共线的向量,而一般a与c不共线. HYPERLINK 2.“投影”的概念:作图 HYPERLINK HYPERLINK 定义:|b|cos?叫做向量b在a方向上的投影.投影也是一个数量,不是向量; HYPERLINK 当?为锐角时投影为正值; 当?为钝角时投影为负值; 当?为直角时投影为0; 当? = 0?时投影为 |b|; 当? = 180?时投影为 ?|b|. 3.向量的数量积的几何意义: 数量积a?b等于a的长度与b在a方向上投影|b|cos?的乘积. 探究:两个向量的数量积的性质:设a、b为两个非零向量, 1、a?b ? a?b = 0 2、当a与b同向时,a?b = |a||b|; 当a与b反向时,a?b = ?|a||b|. 特别的a?a = |a|2或 |a?b| ≤ |a||b|

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