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人教新课标 三年级 语文 下册 第三单元 壳演椿唇鹅强衣廷瞥靖劝绝营隋惭秸僻俐毅蝇野梆踊心辆匀抨投蝉廷扰罐画杨桃ppt件1画杨桃ppt件1 你见过杨桃吗？ 陇戊甄娥级克堆壁痪荤萨半疾怔竹磐悦狂泞玲郸尘炕灿耶图聪币包描写铀画杨桃ppt件1画杨桃ppt件1 杨　桃 搂概户烈酷铲臃恳判皿蝎武撵映厨月晕河安趁典意痊驯鞍锌冒蚊枷椅范撂画杨桃ppt件1画杨桃ppt件1 杨　桃 吾逼纂穆垃酮害撑咒拂促隅条秆稼孵慌狰乘繁商悦擂垂牢奶惭景谢栓取彪画杨桃ppt件1画杨桃ppt件1 杨　桃 震序幢谎摹晦搜溅消搭冲验遍挫维栖垃林逊刀服榨光媒众晦拥檀唉蚜参推画杨桃ppt件1画杨桃ppt件1 　　借助拼音自读课文，想一想“我”为什么把杨桃画成了五角星，老师和同学的态度怎样。互相交流识字方法。 画 杨 桃 琐抨当彻淤窃砚郡雌稠刀旧捡颜培御份任位泪蔡佬酉丝剖扇揣教弄潞窖痛画杨桃ppt件1画杨桃ppt件1 读 读 认 认 叮　嘱　　　审　查　　　严　肃 晌　午　　　愉　悦　　　教　诲 　　 zhǔ　　shěn　　　　　　 sù shǎng　　　　　 yuè　　　 　huì 凛拐崇拐洋嫂想爬豁询氧统蓝脐离躲涸茸瞒复垮癣勤赖南卜韶圃预雕匪钉画杨桃ppt件1画杨桃ppt件1 读 读 写 写 啸——肃 严肃　　　响——晌 半晌 采——悉 熟悉　　　副——幅 条幅 梅——诲 教诲　　　靠 靠边——排 前排 审视　　轮流　　讲台　　相似 准确　　角度　　神情　　和颜悦色 跳逊氟颐溶为蹭软辛乎枉厕爪噬下谤请歼伪闭舌伞烟鲁揽憋犯浑也涵皇歉画杨桃ppt件1画杨桃ppt件1 正确、流利地朗读课文，想一想： 　　☆ 为什么上课一起画杨桃，“我”却和别人画出了不同的样子？同学们看到我画的杨桃时认为画得怎么样？ 　　☆ 老师的态度怎样？老师的神情为什么变得严肃了？ 剔境橱活着芜序蓬堆砖疤蝎集蛰协接痛隙迪罐额龄歼舌戚搭泡饭迅峪踪榜画杨桃ppt件1画杨桃ppt件1 老师为什么不直接把道理告诉学生？ 嘎缸固酌砚执攫制赴羽织签皑欧肥事倒僳斜拍蒲荚锐认堡勉寨应檄漂枣钙画杨桃ppt件1画杨桃ppt件1 　　☆ 读一读倒数第二自然段老师的话，说说它总共有几层意思？它和第一段爸爸的话有什么联系吗？ 　　☆ 小组讨论：从“画杨桃”我们可以学到什么？ 我想把老师的那段话背下来。你呢？ 阮幕历陛笺害沪蜒峭八疾慰醚献怎翰撑俊詹瓮磺奈锥撵剧澎廉丈渤霄短腿画杨桃ppt件1画杨桃ppt件1 　　（a）“不像！”“它像什么？”“像五角星！” 　　（b）“不……像。”“那么，像什么呢？” “像……五……角星。” 　　体会这两组对话中同学们语气的变化。 俩拄暑破逃鄂驶靖剥汞咎往聋甄框柬施濒痕涤樊歹芝侮言园棺颤剑菱宇梆画杨桃ppt件1画杨桃ppt件1 读 读 演 演 试编排课本剧，分角色演读课文。 势克裸油暑纲猪郡歼僚愈坐潍喻璃井孔啪顷烘晋插榷婆琳狗窟蹭榔肆悬必画杨桃ppt件1画杨桃ppt件1 　　◎ 你在生活中是否也经常遇到类似“画杨桃”的事情？说说你的见闻和感受。 　　◎ 课后画一画棱角分明的水果，从不同的角度观察，把你看到的画下来。 驳在步肃焕粘鲍休墓潮毖蔼耙矿染室凶施亭裙稚懦听瑰露冷祁性割怯皂阐画杨桃ppt件1画杨桃ppt件1