经济第一单元示文稿1.ppt

没伤也冕坊椒琵校卢星肯发辅讼荷新猜年拾搂主秸富搽践窥天件弛龟宁羚经济第一单元示文稿1经济第一单元示文稿1;高频考点一：　商品及其基本属性1．商品的含义：构成商品必须同时具备两个条件2．商品分为有形商品和无形商品。无形商品主要是服务性产品或劳务，如技术、专利、家政、维修等。3．商品具有两个基本属性4．商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。注意运用这一观点分析产品质量和食品安全问题。;(2010·福建文综)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见 (　　)A．商品价格的高低受供求关系影响B．商品价格的高低反映商品质量的优劣C．人们选择商品关注的是商品的有用性D．人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一;易错点：　有使用价值的东西一定  有价值提醒:　有使用价值的东西不一定 有价值，有价值的东西一定有  使用价值。;训练3　民以食为天，食以安为先。作为商品的食品，是最基本的生活必需品，必须保证其质量。这是因为 (　　)A．食品质量越好，生命安全越有保障B．食品质量与价值互为前提C．食品的有用性决定其价值D．食品的有用性取决于个人生活需要;高频考点二　货币的本质和职能;注意：流通手段和支付手段区分不清提醒：　流通手段是现货交易，即“一手交钱，一手交货”；支付手段是赊账买卖，即“先给货，后付款”或“先付款，后给货”。训练6　王先生在家电超市看中了一台标价5 999元的液晶电视，经过讨价还价，最终支付了5 000元人民币。这里的“5 999元”和“5 000元”分别体现的货币职能是 (　　)A．贮藏手段　价值尺度 B．价值尺度　支付手段 C．流通手段　价值尺度 D．价值尺度　流通手段;高频考点三　纸币与通货膨胀注意1：　商品的本质是用于交换，货币的本质是一般等价物，纸币的本质是价值符号，商品交换的本质是商品生产者之间的劳动交换。;注意2：纸币的面值由国家规定，但国家无权规定纸币的购买力。纸币的发行量必须以流通中实际所需的货币量为限度，否则会引发通货膨胀或通货紧缩。 ;(2011·安徽文综)假设一年内某国待售商品的价格总额为10 000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5 000亿元。若其他条件不变，此种情况会引起该国商品 (　　)A．价值量降低 B．价值量提高C．价格下跌 D．价格上涨;(2011·广东文综)2011年一季度我国消费者价格指数(CPI)同比上升5.0%，居民的通货膨胀预期日益强烈。在此情况下，不考虑其他因素，消费者理性的应对措施是(　　)A．增加现期消费 B．提前归还债务C．持有债券 D．增加储蓄;易错点：　物价上涨就意味着通货膨胀，物价下跌就意味着通货紧缩提醒　通货膨胀伴随着物价上涨，但物价上涨不等于就是通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨，才是通货膨胀。通货紧缩伴随着物价下跌，但物价下跌并不等于就是通货紧缩，只有全面、持续的物价下跌，才是通货紧缩。;在下列选项中，对增加纸币的发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系说法正确的是 （　)A．只要增加纸币发行量，必然引起通货膨胀，导致物价上涨B．物价上涨总是由纸币发行量过多引起的，其本质是通货膨胀C．纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，必然会引起通货膨胀和物价上涨D．物价上涨必然导致纸币发行量的增加和通货膨胀;高频考点四：汇率变化及其影响注意．汇率与币值的变化 同种货币币值的升贬与汇率的升降一致。如外币币值与外汇汇率是同向升降关系。;(2010·北京文综)不考虑其他因素，下图中汇率变化产生的影响是 ①2002至2004年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力了 ②2002至2004年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了 ③2008至2009年，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利 ④2008至2009年，法国学生来中国留学需要的费用减少了 A．