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八年级第十章三角形知识点复习.doc

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八年级第十章三角形知识点复习

三角形复习 ⒈ 三角形的定义:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形. _C_ _ C _ B _ A 注意:(1)三条线段要不在同一直线上,且首尾顺次相接; (2)三角形是一个封闭的图形; (3)△ABC是三角形ABC的符号标记,单独的△没有意义. ⒉ 三角形的分类: (1)按边分类: 三角形等腰三角形不等边三角形底边和腰不相等的等腰三角形 三角形 等腰三角形 不等边三角形 底边和腰不相等的等腰三角形 等边三角形 三角形直角三象形 三角形 直角三象形 斜三角形 锐角三角形 钝角三角形 ⒊ 三角形的主要线段的定义: (1)三角形的中线 三角形中,连结一个顶点和它对边中点的线段. 表示法:1.AD是△ABC的BC上的中线. 2.BD=DC=BC. 注意:①三角形的中线是线段; ②三角形三条中线全在三角形的内部; ③三角形三条中线交于三角形内部一点; ④中线把三角形分成两个面积相等的三角形. (2)三角形的角平分线 三角形一个内角的平分线与它的对边相交,这个角顶点与交点之间的线段 表示法:1.AD是△ABC的∠BAC的平分线. 2.∠1=∠2=∠BAC. 注意:①三角形的角平分线是线段; ②三角形三条角平分线全在三角形的内部; ③三角形三条角平分线交于三角形内部一点; ④用量角器画三角形的角平分线. (3)三角形的高 从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段. 表示法:1.AD是△ABC的BC上的高线. 2.AD⊥BC于D. 3.∠ADB=∠ADC=90°. 注意:①三角形的高是线段; ②锐角三角形三条高全在三角形的内部,直角三角形有两条高是边,钝角三角形有两条高在形外; ③三角形三条高所在直线交于一点. ⒋ 三角形的主要线段的表示法: 三角形的角平分线的表示法: 如图1,根据具体情况使用以下任意一种方式表示: AD是?ABC的角平分线; AD平分?BAC,交BC于D; ABCDE图1③ 如果AD是?ABC的角平分线,那么?BAD=?DAC A B C D E 图1 (2)三角形的中线表示法: 如图1,根据具体情况使用以下任意一种方式表示: ①AE是?ABC的中线; ②AE是?ABC中BC边上的中线; ③如果AE是?ABC的中线,那么BE=EC=BC. 图2 (3)三角线的高的表示法: 图2 如图2,根据具体情况,使用以下任意一种方式表示: AM是?ABC的高; AM是?ABC中BC边上的高; 如果AM是?ABC中BC边上高,那么AM?BC,垂足是E; 如果AM是?ABC中BC边上的高,那么?AMB=?AMC=90?. ⒌ 在画三角形的三条角平分线,三条中线,三条高时应注意: (1)如图3,三角形三条角平分线交于一点,交点都在三角形内部. (2)如图4,三角形的三条中线交点一点,交点都在三角形内部. 图4 图4 图3 图3 如图5,6,7,三角形的三条高交于一点,锐角三角形的三条高的交点在三角形内部,钝角三角形的三条高的交点在三角形的外部,直角三角形的三条高的交点在直角三角形的直角顶点上. 图5图6 图5 图6 图7 图7 ⒍三角形的三边关系 三角形的任意两边之和大于第三边;任意两边之差小于第三边. 注意:(1)三边关系的依据是:两点之间线段是短; (2)围成三角形的条件是任意两边之和大于第三边. ⒎ 三角形的角与角之间的关系: (1)三角形三个内角的和等于180?; 图8(2)三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和; 图8 (3)三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角. (4)直角三角形的两个锐角互余. 三角形的内角和定理 定理:三角形的内角和等于180°. 推论:直角三角形的两个锐角互余。 推理过程: 一、作CM∥AB,则∠4=∠1,而∠2+∠3+∠4=1800, 即∠A+∠B+∠ACB=1800. 二、作MN∥BC,则∠2=∠B,∠3=∠C,而∠1+∠2+∠3=1800, 即∠BAC+∠B+∠C=1800. 注意:(1)证明的思路很多,基本思想是组成平角. (2)应用内角和定理可解决已知二个角求第三个角或已知三角关系求三个角. 三角形的外角的定义 三角形一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角. 注意:每个顶点处都有两个外角,但这两个外角是对顶角. 如:∠ACD、∠BCE都是△ABC的外角,且∠ACD=∠BCE. 所以说一个三角形有六个外角,但我们每个一个顶点处 只选一个外角,这样三角形的外角就只有三个了. 三角形外角的性质 (1)三角形的一个外角等于它不相邻的两个内角之和. (2)三角形的一个角大于与它不相邻的任何一个内角. 注意:(1)它不相邻的内角不容忽视; (2)作CM∥AB由于B、C、D共线

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