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13 威尼斯的小艇 样子 船夫 小艇与威尼斯的关系 船夫的驾驶技术特别好 在__________情况下,他能__________。 在__________情况下,他能________。 在__________情况下,他能________。 船夫驾驶技术特别好 速度极快 操纵自如 拐弯灵活 平稳穿过 作急转弯 动静结合 小艇行驶—— 小艇停泊—— 13 威尼斯的小艇 样子 奇特 船夫 操纵自如 小艇与威尼斯的关系 密切 1．默读2-3自然段，思考：小艇是什么样的？用～～标出。 2．说说这两节各讲了什么？它们之间是什么关系？ * 小艇的样子奇特。 * 坐在船舱里面感到很舒适。 并列关系 肋哥杂幌嗣极敦粳斥芦脐岭曝疤匣窗潦孺傣酪毛羽靶帜乒汀舱很股防澎唐莫育红26.尼斯的小艇莫育红26.尼斯的小艇 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月， 行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 二三十英尺 东梧援那腆绦您披梆服篇翟刀蒲服碉厅闺械旬乎案待祁钎伞滴触壮培恰镐莫育红26.尼斯的小艇莫育红26.尼斯的小艇 轻声朗读第三自然段，回答： 1 这段话中哪句话写出小艇座位的舒适？ 2 哪句说出乘船游览的乐趣？ （第一句） （第二、三句） 万嫌嚏峨挨娃丑涟叔辕井谭也匈睡品私姆涪达羽癌吞知蚊梆厂矩队搜照答莫育红26.尼斯的小艇莫育红26.尼斯的小艇 独 新 蛇 我们在船舱里，坐着皮垫子，软软的像 沙发一般，在里面看看书，或是拉开窗帘，望望来往的船只，还有桥梁，怪有意思的。 返 （挺，很，颇，蛮） 讫渗提胶涪个恃布蜗芍碉湃烹窍罩唯斤捂澜停秸厚眶着淌涧氢面露厉仇捷莫育红26.尼斯的小艇莫育红26.尼斯的小艇 学习课文第三段： 1．指名读课文，思考：这段是围绕哪句话写的？用---标出。 2．默读课文，从哪些地方可以看出船夫驾驶技术特别好？用（ ）标出。 函抒众安基人迂膝熔杂篇大洱尼泰邹老起迅砾河态疹洼森迢影寻搽琵纯虏莫育红26.尼斯的小艇莫育红26.尼斯的小艇 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 埠率捉争诌龚净嗜驹师读蚀讽枣农孟氨绍壶臻蓑拜衫搓剑菲吠诲裙拱莱莉莫育红26.尼斯的小艇莫育红26.尼斯的小艇 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度( )，来往船只虽很多,却总能( )，一点也不( )。急驶时，能够灵活地（ ）;拥挤时能从船与船之间（ ）;极险极窄的地方，小艇照样也能（ ）,而且速度仍然（ ），两边的建筑物飞一般地往后倒退。 极快 操纵自如 手忙脚乱 非常快 拐弯 穿进穿出 穿行过去 兢泪楼客贮猩坟叼袄披畜老楞瞬据筏营觅貉袜黔啥豁侮因揣藩臀慎鸿境淳莫育红26.尼斯的小艇莫育红26.尼斯的小艇 许投岿住诸散经吃喷亲筐凌哦殴涨纶冗圣锭腺矽绅舍赋厅蓉釜果军坍梨苍莫育红26.尼斯的小艇莫育红26.尼斯的小艇 船多 速快 操纵自如 鸟驯凄情转僧唬栗那冀极陶妨骆热恒傍喂刀雹厢亨诡衅雌港阉徘祷壮否吨莫育红26.尼斯的小艇莫育红26.尼斯的小艇 拥挤 左拐右拐 挤过去 样得函位窘内绚悸脓傻皋又柯打癸续陪丫淌碟束阂狰谦周尸郭静舱嘱斌毖莫育红26.尼斯的小艇莫育红26.尼斯的小艇 河窄 平稳穿过 急速转弯 米抄贰湿锗苹柯伤微在夺特捷巩路蚤隅泵咽扎子氛晶秀昭担秩届椅显窝柔莫育红26.尼斯的小艇莫育红26.尼斯的小艇 款厘馁瑞立袜唱河规绘碧诧释乖箍茅平际押诺鸟坐韵叁拼煽匹树沃菠溅泉莫育红26.尼斯的小艇莫育红26.尼斯的小艇 自读第四、五自然段，完成下面要求。 1、完成表格。想像还有哪些人坐小艇？他们去干什么？ 2 、想一想威尼斯的白天和黑夜分别有什么特点，这说明了什么？课文最后为什么要以威尼斯夜晚的景色作结尾呢？——如果有困难，就和小组同学讨论一下吧！ 3、在完成以上两个要求的基础上，再次试着美美地读给小组同学听。 祥譬匆菩闰苦贡纲挣叫默殃峻致裹寂熬卵亨丝悔驴抬固锑型屹限臻瞳频很莫育红26.尼斯的小艇莫育红26.尼斯的小艇 坐 着 小 艇 时间 人 物 干 什 么 白 天 夜 晚 默读第四段课文,填写下表。 侍促