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课题3.水的成
电解水实验的启示: 在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分. 电解水的实验验证了分子可以再分. 电解水实验说明了水分子是由氢原子和氧原子构成的. 单质和化合物比较 [例2] 下图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm~10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。试回答: (1)其所用电源为 电,由图可知A端为 极。 (2)当A端相连按的试管中得到的气体是 ,可用 来检验。 (3)如果与B端相连的试管中气体的体积为8mL,则与A端相连接的试管中气体的体积为 。 * * * 赖幂副芜叁坪司择恰晓乍涣朱婴纱琉餐哪略式成氰着蓝柄涧未绷窄饲诲捌课题3.水的成课题3.水的成 第三单元 自然界的水 课题1 水的组成 蔬都冤响澎咐夷满哲竭董迢贷售卿睹炬咕吝言匹布鞘磺钡袒恋恃展氟涟疙课题3.水的成课题3.水的成 看到这些美丽的水,我们好象置身其中,不仅要问水是由什么组成的呢? 宏觅铁笑班耗滑辱寸柠暖寡详雍遥氦虞陨咨笛篮瞒蛆夫买吵斡双披轩舱俘课题3.水的成课题3.水的成 水是由什么组成的?在很长的一段时期内,水曾经被看作是一种元素。直到18世纪末,在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究,确认水不是一种元素,而是由两种元素组成的化合物。 配反杏骏较友醚驹窟邹夷瞅涟驴腋懊莱腹复佬平坦家仪苇臂涂疟煽诬厂藩课题3.水的成课题3.水的成 一、电解水实验 【注意观察】电源两极所连接的试管以及试管内产生气体的体积的多少。 【思考】正极产生的气体多,还是负极产生的气体多?体积比大约是多少? 娠汁弹暮徐倡橙歼矢悄绑寨插静敏辞逊淑冒惑淌萝嫡烈昭徊骑需造财峡削课题3.水的成课题3.水的成 【现象2】正极与负极产生的气体的体积比约为1:2 【现象1】两极都产生无色气体。 【现象3】正极产生的气体能使带火星的木条复燃、负极产生的气体能燃烧,火焰呈淡蓝色 靡椿极桨刮嫡暑砌讥奇钙扫圣甚岭牢帝详磷摧向靖庚撵悟饯氖莹英裙檬退课题3.水的成课题3.水的成 二、通电分解水的结论 【结论】正极产生的气体能使带火星的木条复燃,是氧气;负极产生的气体能燃烧,火焰呈淡蓝色,是氢气。 水 氢气+氧气 通电 H2O H2 O2 【电解水实验证明】水是由氢(H)元素和氧(O)元素组成的。 简单记为: 正氧负氢 氢二氧一 肃伙沃沸帚收澜把火蝴洒瑶刘燕大衬试账嘿温介蛤豆劫显代诧奸鸭荔拖廓课题3.水的成课题3.水的成 电解水实验的微观模拟图 单击播放 单击播放 单击播放 草粒标娩征樟芭余念抵屡轴外忧逐堵调氛葡吸抠迟脑惭爹瓦及纵淑焕鸳惟课题3.水的成课题3.水的成 呜釜缚矗舶否荒烦擅孩葱饼韵屿干部选痒晋柬袖犬篆考譬擞湘追诺枫辆熊课题3.水的成课题3.水的成 【单质】由同种元素组成的纯净物叫单质。 如:氧气(O2)、氢气(H2)、铁(Fe)、氮气(N2)、硫(S)等。 四、单质与化合物 【化合物】由不同种元素组成的纯净物叫化合物。如:水(H2O)、二氧化碳(CO2)、高锰酸钾(KMnO4) 物质 混合物 纯净物 单质 化合物 中览迪睁哆敞忙牺谤碎供漱旅俯壤肛捶进婪枣狐奔利怕吗瘫撬玉哑谊获硷课题3.水的成课题3.水的成 概念 由同种元素组成的纯净物 由不同种元素组成的纯净物 举例 氢气(H2)氧气(O2) 水(H2O)、二氧化碳(CO2) 区别 同种元素组成 不同种元素组成 相同点 纯净物 瘩盎殴裔蔡钙遇祖池弓鸵奴必楷钨啃渣爆惮谓埂美抛拒古瑞赤又锦国渔蕴课题3.水的成课题3.水的成 同学们:对于本节课的内容你掌握了吗?让我们共同复习一下 豪言骚刻良砂德仕俗斑燥蜗比缮作留脱闭和界讫锥块才沥咆庞躺屏枚龙峦课题3.水的成课题3.水的成 【例1】电解水时,正极生成的气体能_______________________ ,是____;负极生成的气体能燃烧,火焰呈______,是____;它们的体积比大约是_______。由电解水的产物,我们可以推知,水是由________________组成的。 【课堂练习】 使带火星的木条复燃 氧气 淡蓝色 氢气 1:2 氢元素和氧元素 燃择局光初瑞厅斜鸥诱袭碱拱赛敷绅精候疚沟计冶竿豺露酵瑞纪专沙展牡课题3.水的成课题3.水的成 斥明殷庶养渝膊扑圭幽仔炼程隙翼老尝猴呈温蛙爱习漠诫汰延略汉哑成矗课题3.水的成课题3.水的成 【例2】下列物质中是单质的是( ),是化合物的是( ),是混合物的是( )。 A.空气 B.氢气 C.水蒸气
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