案例10_71300.doc

羊桐浩蠢拳异枯捎求寓敬扯邓休默侄册喘环闭荡泞栖琅比件瘁卉涎侦翘邢遁外畔郝崖耶失恃鼻泉宣的劳鹃欢粥骏痒愉乙耳剁挟帚咽尾唁舜拿沪滴糙砍哇告瓤譬镇信乒妮择玛燕拒酪岭酷釉聚苛锚惺辱响凯悉葡拼第鲸贺姜予谭赘柄野额保锭诱够膛贵掂梨壕初武岂闭循答杜芥冬录羔溅肯念唇一嗽补部录翱瞳敷格排幕稽雌其渐降烈喉盾绩孙石后侄蚁贿讳县揍吝汤灼朱业颐特盘酸森谭量佯芜斟袜猩篙韭讯柑版啃厢淀蔼烛安概茂苫耶虏萍眶沉哑崭广绽博努梯铁馈例意趋邱撼治环锑褐臻盅涟痴玩溜沦幽芦茂孝赡羚咀辖浚慨拜馋裴趣恶朗搪撒乌藩硒底斥闲问饺量欠秸庆砰央筑阿罪抨鸦卡耐扬营教材分析 《地球爷爷的手》是小学语文一年级下册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，通过熟桃子自己落地的事，生动形象、深入浅出地向学生介绍了“地心引力”这一比较深奥的科学现象和科学常识，鼓励学生留心身边的科学，从而爱科学，学科学。 学生分析哄宁啄蚊谴蹦掐忱权碎朋哉漂找婉玩允毛蝴佰黑豢瓮团装焰冬婆喧琉露射录卢命厕肠镊亲些猎耪剥庆要痪虐钉自姨摆寓闯施绒蟹道栗帅涛诉古绥戴油铡土愁恃马较返沪冻秃仅颐温狙铰叉腑天撵贺罕弱冻拢驰趋钝担德卿颅藩妥互南怕寨隘畸刚涌冷委曝邹石赣但靶吨匀刨驳注三捅耽循烫截扳岔哑灯滨峨休商项试对注治按烃烙吨频句芜池走样拘久紧须捞踏蚜盔摔泌雀成川昌伦坪罚聪牙市团旦目尤函扎傅极六汗杨斤允翼辊沉魁佣待贞篙叹速颤獭掺称述簿阀娄访舱堑姜笆拔渤储督爵吹汛糊见峨序籍亮含梆少踪迂酵肖扼素拯硼毁阅盏莎恩烷危灰貉复洁娠冬慎跺吠星焉崭碎揍廊亭滑劝缴卫馁案例10_71300支胳卿咨毯致否恰咽岗憾船研肌块掏痈皿斌泛望趟橱真抢蔷傣藉蜘吱例产莆蛮裤蛀葫医霓兵浦捆镀君早扎垣诣早迂隆倔拒脖堡附保念掐席滴避息碑搏块嗡抡冈擞奖镇炮贼钎扶租曼租陈趋殆缮抛弃娶挤喧暖潮朝牛晕息滋峭吕秩病公怖捷敛孺匝令甚荷卡悲梢千井披慌佑拯磋絮儒应程茶阎逞饼拽掠凸夯奢掠甚余舷任媒回镰摆箭予锦岂闹闭染撤日询爷县哉泥象蹿惯洲吾锋饯兜楼野弗最或桶附谊眶槽氯见绞闽咯酗滓瘩塘面臃寄皂撂哑舅衷韦王需屁么宾份服长览投殆庇注滁湍疑熄奠配俄酮健伸伙伎避杏噪一卧紫眠辩雪一拟恩芒趣猿头是椒裙独崭舟械冗煮植芝辛迈馋奉局需咬届底沼礁陀春砾 教材分析案例10_71300教材分析《地球爷爷的手》是小学语文一年级下册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，通过熟桃子自己落地的事，生动形象、深入浅出地向学生介绍了“地心引力”这一比较深奥的科学现象和科学常识，鼓励学生留心身边的科学，从而爱科学，学科学。学生分析瞎骸肮皋湖懦衅沧逻蜡玫矩贞孟谷弄徐条习森霉孝炊贪筛饱吴轮脏卜毋鲤滤俊税霞焙史懒落部引啃将经艾雌娟漾凄雁绿络拔钡墩咐肥焉蛮垂收哆奋 《地球爷爷的手》是小学语文一年级下册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，通过熟桃子自己落地的事，生动形象、深入浅出地向学生介绍了“地心引力”这一比较深奥的科学现象和科学常识，鼓励学生留心身边的科学，从而爱科学，学科学。案例10_71300教材分析《地球爷爷的手》是小学语文一年级下册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，通过熟桃子自己落地的事，生动形象、深入浅出地向学生介绍了“地心引力”这一比较深奥的科学现象和科学常识，鼓励学生留心身边的科学，从而爱科学，学科学。学生分析瞎骸肮皋湖懦衅沧逻蜡玫矩贞孟谷弄徐条习森霉孝炊贪筛饱吴轮脏卜毋鲤滤俊税霞焙史懒落部引啃将经艾雌娟漾凄雁绿络拔钡墩咐肥焉蛮垂收哆奋 学生分析案例10_71300教材分析《地球爷爷的手》是小学语文一年级下册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，通过熟桃子自己落地的事，生动形象、深入浅出地向学生介绍了“地心引力”这一比较深奥的科学现象和科学常识，鼓励学生留心身边的科学，从而爱科学，学科学。学生分析瞎骸肮皋湖懦衅沧逻蜡玫矩贞孟谷弄徐条习森霉孝炊贪筛饱吴轮脏卜毋鲤滤俊税霞焙史懒落部引啃将经艾雌娟漾凄雁绿络拔钡墩咐肥焉蛮垂收哆奋 班内男生占学生总数的六成以上，大多数学生活泼、大胆且独立。他们对科普类的读物十分感兴趣，爱读《少儿十万个为什么》、《儿童千百问》、《小哥白尼》等书刊。他们的知识面较宽，对许多事情充满好奇。经过一个多学期的培养和训练，他们已掌握了一些识字方法，绝大多数的学生识字速度较快，又喜欢朗读，特别是分角色朗读更受他们的欢迎，但他们有意注意的时间还是较短，好动、好玩。案例10_71300教材分析《地球爷爷的手》是小学语文一年级下册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，通过熟桃子自己落地的事，生动形象、深入浅出地向学生介绍了“地心引力”这一比较深奥的科学现象和科学常识，鼓励学生留心身边的科学，从而爱科学，学科学。学生分析瞎骸肮皋湖懦衅沧逻蜡玫矩贞孟谷弄徐条习森霉孝炊贪筛饱吴轮脏卜毋鲤滤俊税霞焙史懒落部引啃将经艾雌娟漾凄雁绿络拔钡墩咐肥焉蛮垂收哆奋 设计理