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第七单元总复(二)
第七单元总复习
第二课时 圆的知识的练习
曹福明
教学目标:进一步巩固已学的知识。正确熟练地计算组合图形的面积。提高学生解决问题的能力。
教学思路:练习——指导——再练习
教学重难点:圆的周长和面积计算的综合应用
教学过程:
一、复习
1、我们学过哪些平面图形?这些图形的面积是怎样计算的?
2、口答下列各题
1×3.14 2 × 3.14 3 × 3.14 4 × 3.14
4 ×3.14 5 × 3.14 6×3.14 7 × 3.14
8 ×3.14 9 ×3.14 15 ×3.14 25 × 3.14
3、求下列各圆的面积
二、组合图形及阴影部分面积的计算
1、先量出所需数量,再求图中阴影部分面积。(单位:厘米)(见课本)
2、求图中阴影部分面积。(单位:厘米)
3、把周长是15.7厘米的圆形平分成两个半圆形,每个半圆形的周长是多少?
设计意图】训练学生灵活解题的能力,拓宽学生的知识面。
三、课堂总结:
1、组合图形的面积和阴影部分的面积怎样计算?
2、计算的过程中应注意什么 ?
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