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第十七课《认防空标志》
认识防空标志
教学目标：
1、阅读“平安故事”，了解内容，并能说说自己的看法。
2、学习“平安指南”，了解防空警报。
3、诵读“平安歌谣”，增强安全意识。
教学重难点：
1、阅读“平安故事”，了解内容，并能说说自己的看法。
2、学习“平安指南”，了解防空警报。
教学过程：
说一说：我们要学习哪些知识？
防空警报到底要告诉我们什么？
学生阅读“平安故事” 思考：（一）
学生阅读故事主要内容。
说一说：读了故事，你知道了什么？
同学交流
学习“平安指南” （一）思考：
1、了解防空警报的作用。
2、了解防空警报的设备。
3、了解防空警报的分类。
4、防空警报的试鸣
（二）集体交流
1、方法 2、平时你遇到过吗？ 3、谈感想：
四、学生诵读“平安歌谣”
防空警报很重要，鸣响方式要记牢。 试鸣不要惊慌，备战防灾演练好。
开展“平安演练” 1、认一认中国人民防空标志。 2、演一演：三种防空警报拉响后该怎么做？
六、阅读平安广角： 《世界各国是如何对待防空的》
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