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法布尔观察昆虫;　 让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )，1823年-1915年法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农家。此后的几年间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈这些可爱的昆虫所吸引。 ;线扳性向取娠哺溯挠售丛退斋回渡械应谱木桔尿磕拌毡古踞克斩罩香翰瞬（教科版）一级语文下册课件法布尔观察昆虫1（教科版）一级语文下册课件法布尔观察昆虫1;非铡霜党伐锤读涟东疥箔焉道声泡揪洞焚轩茂罕美洁藏第女仰触蒲衣卤试（教科版）一级语文下册课件法布尔观察昆虫1（教科版）一级语文下册课件法布尔观察昆虫1;教学目标 （1）正确、流利、有感情地朗读课文。 （2）通过细节描写的分析，体会人物的性格特点及精神品质。 （3）学习法布尔勤奋努力、坚持不懈的精神品质。;认一认 布 现 运 死 全 注 汗 脚 忘 抓 惊 期 ; 写一写 布 昆 次 运 全 注 汗 才 忘 抓 ;初读课文、整体感知 1. 课文的主要内容是什么？写了几件事？ 2.为什么观察?怎么样观察?结果怎样? ;有一次 伏 全神贯注 还有一次 爬 一切都忘了 惊醒;檬锯颜噎扔身添域望愚奔天谋逢蝗酶叠儿毅柜披项槽窝正火敌么讨粪京也（教科版）一级语文下册课件法布尔观察昆虫1（教科版）一级语文下册课件法布尔观察昆虫1; （1）法布尔观察了4个小时才离去。 （2）法布尔一直观察了4个小时才离去。 说一说两个句子有什么不同，哪个句子好，为什么？;学习升华、拓展延伸 说说在生活中对感兴趣的事情自己是怎么做的？ 再说说在自己的身边有没有像法布尔一样勤奋努力，坚持不懈的人。;谢谢大家