2013高考治主观题---热点突破.ppt

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2013高考治主观题---热点突破

第二部分 第一讲; 目前广东 3+文综高考模式以间接切入的形式考查时政 热点,虽然不直接考查单纯的时政题,但是时政热点内容却贯 穿整张考卷,试题的背景材料大多数取自时政热点。因此我们 必须将热点内容与课本知识进行融合,准确分析高考命题时对 时政内容的突破口和切入点。;卷别及题号;2011 年广 东卷·36;【命题前瞻】;【时政聚焦】; 2012 年 7 月 18 日,由广东省文明办主办的第二季度“广 东好人”评选结果揭晓,“托举哥”榜上有名。从 4 月份起, 各地各部门择优向省上报、推荐了 127 名候选人。最后确定了 14 名第二季度“广东好人”。他们的身份、年龄、职业、经历 各不相同,但每个人身上都有着一个充满真情的道德故事,能 深深地打动人、感染人,具有巨大的道德感召力和道德吸引力。 他们都是来自群众身边的“平民英雄”,可亲、可敬、可信、 可学。;[预测分析]; 3.思维过程:解答主观题首先要看清设问的限制范围,然 后从整体上把观点与材料有机结合。第(1)问考查的角度是“是 什么”,思考的时候要由材料中广东精神的内容联想到民族精 神这一知识点,由“大力弘扬岭南优秀文化传统……”联想到 传统文化的作用,由广东精神的作用联想到文化的社会作用, 最后综合概括出广东精神的实质。第(2)问考查的角度是“为什 么”,一般可以从原因、必要性、重要性、意义等角度展开分 析,思考的时候要从广东精神的地位和作用入手,广东精神是 中华民族精神的一部分,广东精神是一种先进文化,广东精神;是精神文明建设的重要内容,因此我们需要弘扬。第(3)问考查 的角度是“怎么办”,直接从广东精神的内容展开分析即可, 由“厚于德”联想到传统美德、优秀传统文化的作用;由“诚 于信”联想到思想道德建设;由“敏于行”联想到行动、社会 实践等。; 4.参考答案:(1)从材料中广东精神的内容和广东省的发 展目标中可以看出,广东精神的实质是中华民族精神、岭南优 秀文化传统和广东改革开放的综合反映。; (3)①从“厚于德”角度???,要继承和发扬广东省的优秀传 统文化,大力弘扬岭南优秀文化传统。②从“诚于信”角度看, 要加强以增强诚信意识为重点的思想道德建设,积极举办“广 东好人”等活动。③从“敏于行”角度看,要立足于社会实践, 推动广东进行文化创新,建设文化强省。;焦点二:广东企业转型升级(改革创新); 根据广东省政府工作报告,2012 年,广东省研发投入预计 占 GDP 的 1.9%,高于全国约 1.4%的水平。广东省财政用于引 进创新和科研团队、领军人才的专项资金从 4.2 亿元增加到 8.5 亿元。有关数据显示,目前广东省产业结构调整、现代产业体 系构建步伐加快,新的经济增长极正在迅速形成。战略性新兴 产业也呈现技术提升、规模扩大、集聚发展的良好态势,形成 新型显示、软件、新材料和新一代通信等 4 个年产值超千亿元 的新兴产业集群。“广东制造”将成为历史,现在的重心是突 出“广东创造”,要实现这个跨越,就需要全省积极引进高层 次创新科研团队和领军人才,突破核心关键技术,加快提高自 主创新能力。;[预测分析]; 3.思维过程:解答主观题须把握“三字真经”,即“对”、 “全”、“透”,首先方向要正确,其次观点要全面,最后论 述要透彻。第(1)问属于“原因类”的设问,要抓住关键词“企 业”,然后从企业的地位,对市场、社会和国家的作用等角度 展开分析。第(2)问属于“如何类”的设问,要注意设问的主体 包含党和政府两个方面,因此要从党的执政方式和政府的职能 等角度展开分析。第(3)问属于“依据类”的设问,首先要看清 限制范围是“历史唯物主义”,然后再从改革的重要性、社会 存在的决定作用、社会发展的规律等角度展开分析。; 4.参考答案:(1)①企业是市场经济活动的主要参加者, 是国民经济的细胞,是市场经济的微观基础。广东省企业众多, 在目前的经济环境下,要发挥其作用,必须进行转型升级。② 各类企业可以吸收劳动者就业,增加劳动者收入,提高人民的 生活水平,为发展生产和满足人民生活需要服务。因此,广东 必须高度重视企业的生存发展。③广东重视各类企业的发展有 利于增加税收,扩大内需,转变经济增长方式,促进经济增长 向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。④广东重视企业转型 升级是经济全球化的客观要求。; (2)党委角度:①广东各级党委应发挥总揽全局、协调各方 的领导核心作用,号召全体党员干部、各民主党派积极行动起 来帮扶企业。②广东各级党委应坚持为人民服务的宗旨和立党 为公、执政为民的执政理念,号召党员干部帮扶困难企业,开 展帮扶服务。③广东各级党委应坚持科学执政和民主执政。全 体党员干部应深入企业调研,根据企业实际情况进行帮扶。 政府角度:①广东各级政府应坚持为人民服务的宗旨和对

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