华秦顶岗实习统产品简介.doc

华秦顶岗实习系统产品简介 教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号文）中要求：高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。校企合作是高职院校的办学方向，工学结合人才培养是校企合作的重要形式，顶岗实习是工学结合的重要内容，加强顶岗实习管理与过程监控，对于提高高职院校的人才培养质量具有重要的意义。 依据教高[2006]16号文件精神，以及华秦科技对高职高专院校顶岗实习工作的理解，我们针对多所职业院校进行了深入考察和调研，并结合学生、学校以及相关企业的需求，开发一套分布式顶岗实习教学管理平台，以方便高职高专院校能够更加便利的开展顶岗实习工作。 功能模块说明 系统公共资源模块： 管理员可在本模块中发布相关单位用人信息，发布院系通知以及院系新闻动态，管理员在这里可以及时的向在企业实习的学生、指导教师提供及时有效的学院动态、必威体育精装版通知公告以及企业的必威体育精装版用人信息。学生登陆系统，在该模块，可以在工作的同时了解学校的情况，了解就业动向以及学校在不同阶段对实习学生的不同要求。 院系、专业、班级、教师以及学生管理模块： 该板块在顶岗实习管理系统前期初始化系统时就应该由管理员导入即将实习年级的基本信息，包括院系、专业、班级、学校指导教师、批量导入实习学生的基本信息，为顶岗实习管理系统有条不紊的运行做好铺垫工作。此模块主要是为管理员提供一个顶岗实习管理系统中各个院系、专业、班级、教师以及学生基本信息管理的平台，管理员通过这个模块，对不同的年级的顶岗实习进行有效的初始化。 学生顶岗企业信息管理模块： 学生在企业顶岗实习期间，需要将企业的相关信息反馈回学校。学生将企业的名称、性质、企业中的指导老师、企业的规模等信息通过顶岗实习管理系统提交到学校数据库汇总，以便对不同专业的学生进行就业信息的分析，包括就业地域性、就业企业的性质、就业岗位的需求程度等，为学校今后的发展提供良好的基础。另外，管理员通过该模块，可以动态增删学生实习单位，为下一批实习学生，提供更多可靠、稳定、有效的实习单位以供其选择申请实习。 站内交流模块： 该板块是顶岗实习管理系统内部的互动板块，主要针对学生与指导教师的交流问题，学生在实习过程中遇到问题可以当场向指导教师提出疑问。指导教师通过本模块可以及时了解指导学生在实习过程中遇到的各种问题，可以对学生的提问作出相应的答复，回复学生提问，同时，指导老师也可以通过实习日志、提问等多种交流方式定期检查学生在企业实习的情况，更好的管理学生各方面的行为。 学生实习报告模块 学生需要在规定的时间段内完成一次顶岗实习报告，记录学生在企业的工作经历。此子系统可有效的督促学生定期完成实习报告。老师可通过网络直接批阅学生的实习报告，掌握学生在企业中的实习情况，并提出进一步的要求。另外，管理员以及指导教师可以针对不同阶段的月报进行有选择的批量输出打印，作出汇总评价。 学生成绩管理模块 学生完成顶岗实习的工作后，需要将自身工作体会及感受进行总结，完成顶岗实习总结。教师根据学生的实习情况进行评定成绩，并能够将学生的总结和最后成绩进行筛选打印，以便学院存档。学生也可以通过网络查询自己的成绩（实习平时成绩和实习综合成绩）。 顶岗实习信息综合查询模块 这个模块主要是方便教学部门（如系部、教务处、就业指导中心等）对相关系统进行查询，在这个系统中，包含学生所有信息的查询，查询方式也要求多样化，如指定班级、姓名或学号等，同时还要求能够进行模糊查询等方式。这样，各部门能够通过网络查询到学生在企业实习的情况，能够对学生起到有效的监督和管理作用。 综合统计模块 这一模块不仅能够统计学生顶岗实习的信息，同时还对相关信息进行分类汇总，统计出顶岗实习单位地域的分布情况；企业对人才、专业知识不同需求的分布情况；顶岗实习不仅对学生有要求，并且对教师也有要求。教师对学生管理和指导的程度直接影响学生顶岗实习效果的好坏，所以对指导教师的管理也是非常必要的。通过统计模块能够统计学生与教师交流的情况，以及是否定期批阅了学生的实习小结以及班主任、指导教师主动联系学生次数的统计等信息。 评教评改模块 这一模块主要是针对整个顶岗实习过程，由学校指导教师、企业指导教师和学生三方，对相互的工作和学习情况进行评价，同时还对评价结果进行分类汇总。 顶岗实习系统功能说明 系统管理员 平台系统管理 平台信息管理 数据日志 数据备份 Sql 平台信息管理 平台栏目管理 平台内容管理 组织结构管理 院系管理 增、删、查、改 院/系部/专业/班级 企业管理 增、删、查、改 企业管理列表：企业名称、联系人、联系方式、地址、可实习人数、企业指导教师（查看） 指定/添加企业指导教师 平台用户管理 用户管理 增、删、查、改 管理员、学校教师、企业教师、学生（添加学生要绑定班级）