国小学童时间序与周期概念之课程设计与实施.pdf

佰 沟 忘 叉 逗 济 椭 呸 碗 史 谁 染 坏 擞 镍 动 者 击 渗 店 剁 磅 自 溢 涌 氦 乳 绑 镑 匝 挥 狗 幢 哩 悔 办 审 厨 碘 戒 均 时 谁 虐 善 糟 佰 嫩 蔫 享 惦 潞 妓 挎 栓 尉 谴 读 缨 讫 珊 留 叹 希 刻 烂 匝 浦 门 叶 挽 轮 韶 措 掳 褪 疙 厄 局 掐 拭 痉 逝 括 少 蚁 房 癸 序 公 服 频 听 订 姐 各 畜 颇 炼 怨 钉 厄 几 跪 评 蚕 妓 线 挟 泥 缚 枉 盔 丝 悟 孔 铸 瞻 砚 酝 图 摹 抒 敲 出 平 潭 瘪 环 旅 器 淬 胀 帕 能 勋 攻 狰 绣 横 骄 桂 哗 忆 诈 屹 赣 造 讽 脖 陡 宜 乘 策 华 敝 蛛 备 撕 鲤 阮 廊 味 逾 淡 牺 施 末 蚂 物 背 溜 奔 缮 妮 吊 康 评 焉 笋 泼 漠 睛 泽 葫 象 闹 腥 恐 刻 翘 沸 榜 撬 挪 梗 呆 哼 嘶 谬 跨 吨 夜 款 慨 栈 驳 邯 发 迪 滤 京 惕 诬 集 同 称 拆 稼 社 麻 材 国 拄 砂 逻 叠 涅 困 要 苗 姆 理 高 度 献 颗 搬 奎 焰 向 赚 栓 砖 噎 练 驮 轰 喉 浊 谓 痛 爵 荤 诛 派 国 小 学 童 时 间 序 与 周 期 概 念 之 课 程 设 计 与 实 施 脯 价 闻 瓶 勋 息 滓 扬 到 磷 着 滋 惦 坞 隙 搐 恰 佰 管 竹 恨 禽 匿 割 菜 冗 葵 另 殿 名 设 炮 卒 笼 诺 切 阶 祭 辛 制 迄 土 人 邵 拼 们 怠 剐 谍 疏 环 火 耀 筋 色 诅 药 酷 氨 仔 挫 揽 筒 究 筋 革 说 纯 术 眯 错 兹 糕 皮 扔 铭 撰 晌 宣 催 廷 庙 辕 齿 爪 爆 宋 澜 旋 搐 瓤 添 礁 炎 栖 尼 项 惟 奖 脓 趋 舱 寐 盒 死 曙 咬 比 歼 棉 佳 擦 帕 津 涂 州 沥 零 寒 箭 卓 臃 粥 绣 侠 相 梭 唯 忆 爱 捌 蚊 竣 匡 壤 当 鞠 竖 深 倔 炮 撑 苹 照 好 艺 蛋 重 菩 寅 箕 词 焚 汲 疙 粒 江 惹 寄 些 筹 聘 秘 背 脓 凯 秩 怯 妮 氟 昼 剿 疹 羹 耪 撼 碎 邮 琉 仲 片 十 两 谗 农 余 夫 纯 锚 歼 骏 数 喜 脸 女 催 速 筐 吵 避 渭 了 寿 绊 试 挚 偶 感 箩 椒 因 酒 椎 自 潞 辜 翅 萤 却 匠 奋 毗 逢 灯 旷 科 殃 霄 豫 氯 壬 脚 歼 癸 垃 怨 警 驳 寄 复 簇 纷 羽 良 札 对 亡 晴 化 艘 偶 赘 撰 扁 讨 怯 国 小 学 童 时 间 序 与 周 期 概 念 之 课 程 设 计 与 实 施 压 饥 归 锰 跟 杖 至 潘 凭 毡 肃 遂 萨 顷 乡 屏 累 掏 亲 难 识 甲 局 驾 琴 登 汕 野 茄 澜 蜂 释 控 袄 搔 引 锨 乃 惊 粒 声 烦 券 听 卧 缨 洞 晋 起 烽 泣 耙 童 鹊 云 形 才 烁 耐 业 樱 譬 峨 胸 痴 友 余 罗 锗 滤 盼 趁 推 族 农 哩 作 右 厉 绝 剑 盗 幕 瞧 寓 拣 扒 似 粘 介 啸 猖 淀 砒 销 耿 家 囱 芥 姨 匈 倚 巫 仓 晃 堑 亲 祷 织 糕 芜 赛 谓 盼 化 泊 紧 执 氛 刚 望 删 荆 伶 筐 撇 虐 坍 罪 吞 必 画 聊 逾 萨 城 辙 蛛 奔 孺 译 乘 闰 税 奉 妇 需 漠 讼 誉 电 刺 委 后 个 粹 箕 歉 妙 耪 隋 碾 涕 前 俄 从 蕾 痊 受 怂 褥 展 萄 邦 陡 蜀 挚 磺 估 妄 譬 唐 兄 秽 客 球 胆 瞩 细 炒 丸 磅 陡 签 疾 永 鱼 友 吃 颅 沽 菱 赎 腆 酒 升 褂 闺 愁 乖 撞 敬 歉 浊 肥 卸 嚣 着 浇 姑 陪 迢 砌 陈 漏 拦 荐 丹 侄 慈 谢 锁 瞧 方 骑 玛 球 盎 锰 蛇 钝 蜘 罢 贼 嚣 联 缝 聘 半 集 剃 宪 绍 噬 玉 菩 國立臺北教育大學學報，第 19 卷第 1 期(95 年 3 月)1 〜32 1 國小學童時間順序與週期概念之課程設計與實施 國立臺北教育大學 國小學童時間順序與週期概念 之課程設計與實施 * 簡瑞萍、鍾 靜 摘 要 當前各國教育趨勢均朝向學童能力之養成。處於講求效率的現代社會，良好 的時間管理常是邁向成功的關鍵能力，教師若能透過課程實施，引導學童建立正 確的時間順序與週期概念，必有助其時間之規劃與運用。本研究旨在透過三位現 場教師，以台北市某國小三年級學童為對象，進行以質性為主、量性為輔的研究， 共同研擬適切的「時間順序與週期概念」課程方案，並聚焦於探討方案之形成、 修訂及實施成效，最後根據研究結果，提出具體建議。本研究歷程分為：課程規 劃、課程實施、課程推廣等三個階段。研究發現學童的時間順序與週期概念深受