统计学专业导论结课论文.doc

统计学专业导论结课论文 ? 在学习了专业导论这门课后，我不得不承认对统计这门课有了更客观更全面的认识。在以前，觉得统计不过是统计记录一些数字做报表之类的工作，既无技术含量也无多大用处，可是在经过这门课渐渐知道，统计学没那么简单---统计学不仅在物理、化学等自然领域广泛应用，而且在政治、经济、文化、历史等社会实践和学科发展中都有深入应用，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。 统计学是一门研究随机现象，以推断为特征的方法论科学，主要通过利用概用统计来认识事物的研究设计—抽样调查—统计推断—结论，这里，研究设计就是制定调查研究和实验研究的计划，抽样调查是搜集资料的过程，统计推断是分析资料的过程。均值思想、变异思想、估计思想、相关思想、拟合思想、检验思想统计实际工作、统计学理论及应用研究中必须遵循的基本理念和指导思想。 统计的主要功能是推断，而推断的方法是一种不完全归纳法，因为是用部分资料来推断总体。统计学是通过数据来进行分析和推断的。因此，统计研究的基础是数据。这些数据的特点是，对于每一个数据而言，都具有不确定性，我们需要抽取一定数量的数据，才可能从中获取信息。因此，统计学的研究依赖于对数的感悟是对一堆看似杂乱无章的数的感悟。通过对数据的归纳整理、分析判断，可以发现其中隐藏的规律。因为可以用各种方法对数据进行归纳整理、分析判断，所以，得到的结论也可能是不同的。 ??统计学是一门通用方法论的科学，是一种定量认识问题的工具统计学与实质性学科之间的关系不是并列的，而是相互交映的，统计方法与实质性学科相结合产生了统计学的分支，如统计学与经济学相结合产生了经济统计学，与社会学相结合产生了社会统计学等而这些分支学科都具有“双重”属性：一方面是统计学的分支，另一方面也是相应实质性学科的分支，所以经济统计学、计量经济学、社会统计学不仅仅属于统计学，同时也属于经济学、社会学、生物学的分支等。这个发展趋势说明了统计方法的学习必须与具体的实质性学科知识学习相结合。因此，统计专业的学生必须在学好本专业知识的同时，也要通晓相关的实质性学科的课程知识，只有这样，所学的统计方法才有用武之地。 ?专业培养具有扎实的数学、经济、金融、计算机基础知识，能熟练运 用现代统计方法与手段进行数据采集与分析，对经济、金融、保险市场的数据 信息进行统计推断与预测，既懂统计理论又会实际应用的复合型高级专门人才统计方法的学习与具体的实质性学科知识学习相结合????目前专业主要课程设置：数学基础课（分 析、代数、几何）、微分方程、复变函数与积分变换、概率论、数理统计、现代分析基础、随机过程、运筹学、实用 回归分析、时间序列分析、多元统计分析、数值分析、风险管理、统计预测与 决策、非参数统计、抽样调查、统计计算与实验等近二十余门必修课及贝叶斯 统计分析、质量管理统计方法、市场统计分析等多门选修课。同时还在经济学 方面开设若干应用型选修课，如宏观经 济学、微观经济学、数理金融、金融与 证券投资、货币银行学、财务管理学、 会计学原理等。 过数据来说明问题，通过定量分析来揭示事物的本质，是人类社会提高自身认识能力的必然要求，的产生与发展过程都说明了这一点。在当今世界，我们每时每刻都要接触到大量的数据，离开数据，我们将寸步难行。因此，学习统计学，掌握基本的统计理论与方法，具备基本的收集、整理和分析统计数据的能力著名哲学家H.G.Wells曾说：“就像读和写的能力一样，讲来有一天统计的思维方法会成为效率公民的必备能力”。可见统计学在将来的 ?此外，由于社会实践广度和深度迅速发展，以及科学技术的高度发展，人们对客观世界的系统性及系统的复杂性认识也更加全面和深入。统计学也正广泛吸收和融合相关学科的新理论，不断开发应用新技术和新方法，深化和丰富统计学传统领域的理论与方法，并拓展新的领域。今天的统计学已展现出强有力的生命力。随着我国社会主义市场经济的成长和不断完善，统计学的潜在功能将得到更充分更完满的开掘。 本专业毕业生可在企业、事业单位 和经济管理部门有着广阔的就业前景， 特别是随着我国加入WTO，学生在国家、地方统计局、统计事务所、证券保险、银行以及工商企业部门就业的前 景将更加看好。统计学专业毕业生主要从事 数据或信息的统计分析、实际应用开发 研究和现代管理工作，在企业市场部研究市场营销或者在连锁业做数据分析或在科研、教育部门从事研究和教学工作。具体来讲，主要有升学（攻读博士学位）出国留学金融和保险部门投资、证券及社会保障机构；市场调研、咨询及信息产业部门国家统计部门各类公司等就业途径。