绵阳市中职教师计算机操作员技能大赛规程2.docx

绵阳市2014年中等职业学校教师计算机操作员技能竞赛方案及规程一、命题原则依据计算机操作员国家职业标准（高级）和全国职业院校技能大赛竞赛内容，注重基本技能，体现现代技术，结合生产实际，考核教师职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。二、竞赛内容、形式和成绩计算（一）竞赛方案竞赛分操作技能和理论知识考核两部分。通过对计算机基础知识和实际操作能力的考核，全面考察中职教师的计算机综合应用的能力。（二）竞赛形式采用一人一组，独立完成规定的工作任务。（三）成绩计算实际操作及理论试题竞赛满分均为100分。总成绩按技能70%,理论30%计算。竞赛内容-基础知识1.计算机一般知识2.计算机硬件知识(1)计算机基本组成。(2)基本外部设备及使用。3.计算机软件知识(1)软件基础知识。(2)计算机常用软件。4.计算机操作系统 (1)操作系统基础知识。(2)计算机常用操作系统的使用。。 (3)计算机文件系统的结构。 (4)计算机文件系统的使用管理。5.文字处理基础知识(1)汉字信息处理基础知识。(2)文字输入技术。 (3)常用文字处理、排版软件的使用。(4)常见排版物的格式规范。(5)排版工艺基础知识。(6)文字信息处理工艺。(7)表格数据处理与数据管理。6.多媒体基础知识 (1)多媒体常识。 (2)多媒体信息处理。(3)常见计算机防病毒软件及应用 (4)多媒体基本应用。7.计算机网络基础知识(1)计算机网络常识。(2)局域网络的组成。(3)因特网基础知识。 (4)常用浏览器的功能与使用。8.计算机安全知识(1)计算机安全使用基础。(2)计算机病毒防治知识。竞赛内容--操作要求职业功能工作内容技能要求相关知识微型计算机使用与日常维护微型计算机的使用与维护1.能够完成微型计算机的简单维护2.能够完成常用外部设备的安装和连接3.能够完成微型计算机常用软件的安装与设置微型计算机维护知识微型计算机使用与日常维护微型计算机的使用与维护1.能够完成微型计算机的简单维护2.能够完成常用外部设备的安装和连接3.能够完成微型计算机常用软件的安装与设置微型计算机维护知识文字信息处理版面编排能够在规定的时间内，根据样张或版式编排制作出1～2页结构较复杂的版面(版面分栏，文字编排格式有多种变化，字形有多种变化及修饰，含2～4幅图片)版面编排工艺数据管理1．能够建立数据表，并对数据进行排序、筛选、分类汇总等操作2.能够对数据进行合并运算3.能够将表格数据进行转换操作1.建立数据表和对数据进行统计运算的方法2.表格数据的转换方法数学公式编排能够制作完成3行带有根式、分式和微积分符号的数学公式数学公式编排规则竞赛环境1.Windows xp 或 Windows7。2.Office2003 或Office2010。三、竞赛时限150分钟操作+120分钟理论考试。四、竞赛规则（一）操作类1.参赛选手按大赛组委会规定时间到达指定地点，凭工作证、身份证、教师资格证（三证必须齐全）进入考场，并随机抽取机位号。选手迟到15分钟取消比赛资格。2.各参赛队领队和教练，以及非允许工作人员不得进入比赛场地。3.裁判组在赛前30分钟，对参赛选手的证件进行检查及进行大赛相关事项教育。参赛选手在竞赛前15分钟进入竞赛工位，核对现场提供的竞赛设备；以场地计时器为准计时进行竞赛。4.参赛选手必须按照设备管理规程进行操作。参赛选手不得携带通讯工具、存储设备及其他未经允许的资料、物品进入大赛场地，不得中途退场。如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消大赛成绩。5.竞赛过程中，选手须严格遵守安全操作规程及劳动保护要求，确保设备及人身安全，并接受裁判员、现场技术服务人员的监督和警示。6.比赛过程中出现设备或软件故障等问题，应及时提请裁判确认原因。裁判请示裁判长同意后，可将该选手大赛时间酌情后延。7.比赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在比赛时间内，饮水由赛场统一提供。8.比赛过程中，选手因操作不当，造成设备损坏者，经裁判员裁定，视情节轻重，做扣分至终止比赛的处理。裁定终止比赛的，须报总裁判长批准后执行。9.参赛选手完成比赛项目后，提请裁判到工位处检查确认并登记相关内容，选手签字确认以后听从裁判指令离开赛场。裁判填写制裁报告。10.如果选手要求提前结束比赛，应报裁判员批准，比赛终止时间由裁判员记录在案，批准并通知提前结束比赛后，选手不得再进行任何操作。11.当听到比赛结束命令时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。离开比赛场地时，不得将草稿纸等与比赛相关的物品带离比赛现场。（二）理论知识根据试题要求120分钟内独立完成（闭卷测试）。五、评分（一）竞赛方式本次比赛分由理论基本知识笔试和实际技能操作两部份构成。笔试（所有命题全部采