网站构建技术实训大纲.doc

网站构建技术实习大纲 （课程编号： 学分： 实习时间： 3周） 一、实习的性质 网站构建技术实习是计算机应用技术专业网络方向的学生应该掌握的重要实践性教学环节之一。通过网站构建技术实习，实现将理论知识转化为实践技能的职业教育目的，使学生达到熟悉动态网页制作的基础知识，能更好的掌握动态网页技术和相关数据库技术，可以独立完成动态网页的设计，从而实现高职教育的培养目标。 二、实习的目的 本实习是学习完《网络编程语言ASP》、《数据库原理》、《动画制作》、《图形图像处理》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对网站开发的理解，掌握使用ASP进行编程和用Dreamweaver制作交互式的动态网页的基本方法，提高开发数据库应用程序的能力。 1、要求学生认真对待本次课程设计，积极利用机房、网络资源，积极了解网页设计的前景，学会用ASP和HTML，数据库技术进行网络编程以及Dreamweaver中各种菜单的使用，具备一定的网站开发能力。结合前导课程知识，完成一项具有一定规模和技术难度的B/S实习课题。 2、静态网页的设计 (1)布局合理。 (2)界面美观，色调和谐，风格统一。 (3)导航设计合理 (4)登录框和信息发布栏设计合理。 (5)无链接错误。 3、动态网站及功能设计 (1)前台信息浏览、数据查询、用户交流设计完备合理。 (2)后台数据录入、修改、删除设计完备合理。 (3)功能实现无错误。 4、课程设计采用分组形式完成。分组规模不超过3人/组。每组设组长一名，组长负责统筹安排本组组员任务（如页面设计，数据库设计，编码，撰写报告等），并监督管理组员每次课的出勤及任务完成情况，组员应认真、按时完成各自任务，并积极配合组长完成本组任务。 5、开发的B/S系统的主题不限，每组可以自选。(1)收集和调查有关技术资料，确定主题，了解系统应用背景： (2)确定系统主要需完成的功能(需求分析)： (3)系统结构 各小组在对系统所需的功能进行充分的了解、讨论后，给出系统的框架结构(网站结构，网页布局，确定网站风格)。 (4)数据库设计 设计数据库系统时应该首先充分了解用户各个方面的需求，包括现有的及将来可能增加的需求。请各小组在仔细分析讨论后决定系统的数据库结构。 (5)网站。 (6)运行测试阶段。 (7) 撰写设计报告。 备选题目 网上论坛 学籍管理系统 成绩管理系统 图书管理系统 在线音乐站 客房管理系统 在线订票系统 教材管理系统 在线考试系统 网上人事管理系统 小区物业管理系统 车站网站 网上办公系统 电台网站 旅行社网站 网上留言本 新闻发布系统 在线报名系统 辅导员/班主任信息管理系统 实验室设备管理信息系统 我的个人通讯录 同学录 报社网站 网上教学系统 仓库管理系统 在线DIY配置生成系统 收集和调查有关技术资料 系统结构 数据库设计 制作网站 运行测试阶段 撰写设计报告 合 计 84 五、实习组织管理 由计算机教研室教师组成实习小组，并指定实习小组的主要负责人，实习前由指导老师向学生进行实习动员，并提出具体要求和注意事项。 六、实习报告要求 要求做到条理清晰、文字通畅、论述有据。实习报告主要包括： 实习题目、时间、地点 实习人(专业、班级、学号、姓名)及指导教师 实习目的及实习环境(软、硬件环境) 实习内容及相关技术(具体的设计步骤及所使用的关键技术，要求附有图表说明) 实习结果及分析(要求总结重要的观念和方法) 实习收获、体会和问题(遇到的问题给出其解决方法) 1、考核方式考核方式主要有两个方面： (1) 实践考核：由学生现场演示并解释自己的作品，并回答老师所提问题。目的主要是检查学生是否独立完成作品。 (2) 实报告：提交相应作品的实报告。实习成绩的评定依据三个方面:考勤成绩、答辩成绩和设计报告成绩。其中考勤占20%，答辩(含网站作品)占50%，设计报告占30%。 [5]《ASP精解案例教程》 清华大学出版社 石志国　等编著 2004年1月第一版。 执笔人：李任翀 审定人：刘君