老年教育电子琴教学大纲.doc

电子琴教学大纲 一、教学目的 通过本课程教学，使学员了解电子琴的基本功能原理，逐渐掌握演奏技巧，同步进行相关乐理知识的学习，并能学到伴奏常识。教学过程中对歌曲进行简易的编配，让老年人能边弹边唱，达到愉悦心情，陶冶情操的目的。 二、学制要求 学制二年，四个学期共计112课时。 第一学年要求：学会基本演奏法，学会基本的自动和弦伴奏和常见节奏型，学会常用的C、G调音阶。 第二学年要求：学会分解和弦大小调式和手动与自动歌曲伴奏配弹等基本技能。 三、内容课时 第一学期： 1、电子琴简介及基本乐理知识(4课时) 2、电子琴的断奏弹法(4课时) 3、连奏弹法、五指操及扩指练习(6课时) 4、C大调音阶及波尔卡的节奏学习(4课时) 5、常见音色的运用(2课时) 6、C和弦G和弦的学习及综合运用(6课时) 7、复习(2课时) 第二学期： 自动节奏伴奏的运用及练习乐曲《开球》、《娃娃跳舞》、《圆舞曲》等(28课时) 第三学期： 1、单指和弦的应用、练习乐曲 (6课时) 2、和弦及和弦编配乐曲练习 (4课时) 3、装饰音的学习及乐曲练习 (2课时) 4、手动和弦的应用及乐曲练习 (4课时) 5、手动和弦伴奏及乐曲练习 (2课时) 6、二重奏及乐曲练习 (8课时) 7、复习(2课时) 第四学期： 1、左手手动伴奏应用及乐曲练习 (4课时) 2、自动手动结合应用及乐曲练习 (4课时) 3、练习乐曲《洋娃娃和小熊跳舞》《八月桂花遍地开》等(10课时) 4、双手配合乐曲练习 (6课时) 5、手动和弦乐曲练习 (2课时) 6、左手跨手弹法及乐曲练习 (2课时) 四、原则方法 1．由浅入深、循序渐进的原则。培养学员们学习电子琴的热情，讲清在家中练琴的注意方法，逐渐使学员在学琴中得到乐趣。 2、唱弹结合原则。课堂上课时多实践复习，及时纠正错误，巩固已学知识；教学新课程讲解时突出重点，针对老年人的特点，多示范。 3、每学期末举行电子琴音乐会，为老年人创设展示和交流的平台。鼓励学员在课外多组织，多参加各种交流活动。 五、教材与参考资料 1、《电子琴教程》武汉老年大学 2、《少年儿童电子琴初级教程》北京体育大学出版社