考试管理规程.doc

PAGE   PAGE 17 考 试 管 理 规 程 考试考核是教学工作的一个重要环节。抓好考试全面管理，严格考试管理，严肃考试纪律，是建设良好教风、学风的重要措施，是提高教学质量的重要手段，是开展教学评估的重要内容。为了加强和完善考试环节的管理，特制定本规程： 组织领导 成立学院考试领导小组，由主管院长任组长，教务处长任副组长，教务处、监察处、学生处等处室负责人为成员，考试办公室设考试中心，学院考试领导小组负责对全院考试工作进行指导，并主持对重大违纪行为的处理。 教务处考试中心负责全院日常考试管理及业务指导，主持全国、全省各级各类考试。 各教学系（部）成立系级考试管理小组，由系领导、教研室主任、教学秘书组成。系级考试管理小组在学院考试领导者小组的领导下具体负责组织、落实本系（部）学期考试工作。 期末考试的组织和管理工作由教务处会同各系（部）共同进行，教务处负责协调和监控，系（部）负责组织安排。 1、教务处职责是： ①制定有关考试的规章制度。 ②全校考试的组织协调工作及考场巡视。 ③检查和监督考试的运行过程，通报考试违规违纪情况。 ④全校学生考试成绩的最后汇总和全校考试总结。 2、各系（部）的职责是： ①确定考试（考查）课程的安排意见，落实考试的具体时间、地点和监考人员。 ②负责考场的布置，实行标准化考试或采用混年级混班编号定位考试的方式，考生座位原则上按单桌单行排定。 ③审查本系（部）任课教师对考试课程的命题及督促教师制卷和校对。 ④督促教学秘书做好有关考试试卷的领取、装订、传递、分发和必威体育官网网址工作。 ⑤检查和考核监考人员履行职责的情况，处理考试过程中出现的问题。 ⑥组织试卷的集体批改和课程成绩的总评定。 二、考试准备 （一）各系（部）在每学期期末考试前要对教师、学生进行一次考试管理教育，使全体师生充分认识加强考试管理的必要性和重要性，明确考试目的，端正考试态度，积极投入复习备考。 （二）各系（部）要认真做好学期课程结束与结束工作的组织与检查。每学期专业课程教学计划完成后即可组织该门课程的考试。考试前由任课教师提出申请，教研室主任、系（部）领导审批报考试中心备案，方可进行考试。 （三）公共课程考试学校统一规定在期末组织进行。 （四）各系（部）要督促任课教师做好学生考试资格认定工作。每学期课程结束，任课教师要按照《湖南科技学院学籍管理条例》的规定，严格审查学生参加期末考试的资格，确定不准参加该门课程考试考查的名单并报学生所在系，由各系张榜公布，并同时抄送教务处备案。 （五）校内全日制非英语专业学生都必须参加相应级别的大学英语教学水平等级考试，凡大学英语教学水平等级考试成绩不合格者，必须参加学校组织的同等水平的大学英语课程毕业考试，成绩合格方可毕业。 （六）校内非计算机专业学生都必须参加相应级别的计算机水平等级考试，凡计算机等级考试成绩不合格者，必须参加学校组织的同等水平的公共计算机课程毕业考试，成绩合格方可毕业。 （七）学生因病或其他特殊情况不能参加学期课程考试的须提前办理缓考申请手续，经系领导、教务处批准，方可缓考。 （八）考试命题是考试的中心环节，是提高考试质量的前提。命题的基本要求是： 1、公共课、基础课、专业课的命题由教研室统一组织；技能训练课、特色课程、活动课程、实践课程等可由主讲教师命题，但须经教研室主任或系主任审查批准。 2、命题必须符合教学大纲的要求并覆盖教材主要内容，既要考核学生对基本知识、基本理论的掌握程度，又要考核学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力，保证学科教学质量。 3、命题要有较高的信度、效度、区分度，必须依据教学大纲的要求，以教材为基础，遵循广覆盖、多类型、大题量的原则，使试题具有综合性、代表性和灵活性，应使考核结果呈正态分布。一般基本题型约占60%，综合运用题约占30%，难度较大的试题约占10%，把所学的基础理论知识和基本技能融合在一起，能检阅学生的真实水平。 4、试题份量要适中，表述要明确清晰，一般应以绝大多数学生能在规定的考试时间内正常答题完毕为宜。 5、同一年级、同一课程的考试一般采用同一套试卷。 6、命题要求做出参考答案及评分标准。 7、参与命题制卷的有关人员必须对试卷严格必威体育官网网址，不得以任何方式向学生或无关人员泄露试题内容。凡泄密者，以严重教学事故论处，并追究其责任。 8、考试时间一般规定为120分钟，一般不得延长或缩短，如因特殊原因需要延长或缩短，由任课教师提出，并报系（部）主任批准后，方能变更。 9、命题时必须在试卷上注明考核方式，如闭卷、开卷、笔试、口试等。开卷考试是一种需要谨慎使用的考试方法，理科的专业课程一般不实行开卷考试，文科的基础课程一般不实行开卷考试。 10、允许和支持教师进行考试方法的改革。教师提出的改革方案须征得教研室主任和