学校常规管理达标检查自评总结.docVIP

象州县石龙中学创建“义务教育学校常规管理　优秀学校”自查报告 为了进一步加强学校的常规管理，深化教育教学改革，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断提高教育教学质量和办学效益。我校在上级党委、政府及教育行政部门的直接领导下，全面贯彻落实《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》，使学校教育教学质量、素质教育等方面取得了显著的成绩。现将自查工作总结如下。 我校根据“广西壮族自治区义务教育学校常规管理检查评分表”，进行自检自查。总分500分，自评分为498分(失2分)，其中行政管理105分、教职工管理58分、学生管理40分、教育教学管理112分、安全管理70分、校园管理63分、财务及资产管理50分。 一、行政管理（此项共105分，得105分） （一）严格执行教育法律法规（12分） 在行政管理中我校严格执行教育法律法规，每学期我校都认真组织全校教职工学习《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《广西中小学义务教育学校常规管理规定》、《未成年人保护法》、《学生伤害应急处理办法》等教育法规，做好贯彻执行教育法律法规情况汇报材料及相关活动记录。并要求教职工撰写了学习这些教育法规的心得体会。同时还积极组织全校教职工参加五五普法考试。通过这些学习，老师的师德师风得到了很大提高。三年来学校无违法违纪行为。 （二）学校建章立制，依规治校（12分） 制定学校章程、学校发展规划和各项规章制度。 我们学校制定并完善了一系列制度，分门别类制定了行政管理制度、教师管理制度、学生管理制度、德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全卫生管理制度等。如，《石龙中学行政工作会议制度》、《石龙中学教职工会议制度》、《石龙中学考勤制度》；《石龙中学学生考试制度》、《石龙中学家长会制度》、《石龙中学教职工工作管理制度》；《石龙中学上课制度》和《石龙中学财务制度》；《石龙中学卫生工作制度》、《石龙中学卫生室工作制度》；完善了《石龙中学环境卫生管理制度》；《石龙中学食堂食品储存制度》等。通过校本制度的建设，努力促进学校的各项工作的规范化、制度化。 （三）分工负责，科学管理（12分） 学校目前设有行政办、政教处、教务处、总务处、财务处、卫生室等处室，另外还设有工会、校团委等机构和组织。学校制定有各处室及每个工作岗位的职责和上岗条件。学校每个学期都明确校级领导和中层干部的工作职责，做到各尽其责，互相配合，共同搞好学校各项工作。 我们还建立了分层管理、逐级落实、全员参与的管理活动机制，每周召开一次行政例会和班会、校会。三位副校长分别管政教处、教务处、总务处，政教处分管班主任和学生的纪律，教务处分管各科组和学生的学习，总务处分管财务室和饭堂。此外，学校实行班主任竞聘上岗，再由班主任选本班的任课教师，形成了班主任和任课教师的“二位一体”的班级管理模式。 （四）规范学校管理过程（12分） 学校每学期都制定了学校工作计划，并要求各部门、各教研组、班主任、教师个人根据学校计划制定计划，期末写好总结。在学校管理工作中，我们主要有：开学工作安排会议记录、学校行政会议记录、班主任工作记录、教职工考勤记录、课堂教学检查记录等检查记录。 （五）抓好开学和期末工作（12分） 每学年抓好招生、入学和新生编班工作，招生工作严格执行上级招生政策，无违规招生行为。每学期开学初认真落实人事安排和教学、生活用房及设施。及时组织有关人员检查校园安全；印发校历表、学生座位表、老师任课安排表、课程表、作息时间表，开学时向全体教职员工公布并执行； 每学期开学，学校首先集中中层以上领导，布置各部门的工作，每学期开学按时召开班主任、教研组等工作会，做到开学有条不紊，各项工作井然有序。在期末时，认真做好期末工作安排，使学校各项工作有始有终。 每学期开学第一天，政教处组织人员抓好学生仪容仪表，并组织召开开学典礼。期末，班主任能认真填写学生素质报告书，一分为二的对学生的本学期情况进行总结。政教处组织召开散学典礼，在散学典礼上校长亲自对全校师生进行法制安全教育。向家长发放假期通知书，做好安置学生假期学习、安全工作。 （六）坚持工作例会制度（10分） 学校在管理中，坚持工作例会制度，主要有：升旗活动（每周一上午早读后）、学校行政领导会议（每周一上午第三节）、全校教职工会议（每周一下午第七节）、班会（每周日晚读）、教代会（每年一次）等，并有相关活动记录。 （七）民主管理学校（10分） 学校坚持民主管理，充分发挥教职员工在办学过程中的作用。健全教代会制度，学校重大事项的决策必须通过教代会已形成制度，每年坚持召开教代会，讨论改革方案、重要管理制度、教学管理、重大投资决策、财务收支等，广泛收集教师议案。坚持校务公开，设有校务公开栏和校长信箱、邮箱；经常听取师生员工的意见和建议，充分发挥他们的积极性，依靠他们贯彻落实学校