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小学生心理团辅策划书 团辅对象：小学生 团辅目的： 为了让小学生彼此之间更加融洽，学习到与人相处的合适的方式，包括信任他人，懂得队员之间的互相合作，明白团结一致的重要性。 为了让小学生们学会组织与领导能力，领导者和被领导者可以更好地互相配合，利于以后的处理事情的能力方面的培养。 组织机构：环境与公共卫生学院心理学会 团辅流程： 1.提纲： 单元 单元目标 活动流程及内容 一 大家互相了解对方，更加熟悉 让大家及时安静下来，也通过这个游戏体现出语言沟通的重要性 大家说自己名字的寓意及特点 生日线 二 增强团体的凝聚力，让大家明白团结的重要性 培养其中领导者的能力，培养大家的配合意识 孤岛求生 解千千结 三 使成员更加了解对方，明白一些道理，让团辅的目的得以体现 给予小学生一些有关心理方面的启蒙和普及 团员们总结感受 2..具体流程： 游戏 具体内容 时间 大家说自己名字的寓意及特点 大家围坐成一圈，每个人轮流讲自己的名字的寓意和特点。然后大家根据别人的描述选择跟自己的名字的寓意或特点有相似之处的人组成一组，主持人可以有选择性地挑几组询问排在一起的理由。 10分钟 生日线 每位成员都要按照自己真实生日的月份和日期按顺序排成一列，1月1日出生的在前面，12月31日出生的在后面。全过程所有学生都不能说话，通过手势来交流。宣布任务完成后每个人报出自己的生日，出错的人接受惩罚，做一个小表演。 5分钟 孤岛求生 分组，每组不超过八人。 将报纸摊开摆在地上，同组的人站上去，脚不能站到报纸以外的地方；接着不断以1/2减少报纸的面积，最后评出哪组报纸面积最小。 成员分享感受。 10分钟 解千千结 分组，每组不超过十人。 让大家记住自己的右手边的人，然后打乱位置，大家的右手分别与自己原来右手边的人的右手相握，另一只手随便和别人相握。 然后大家尽量地努力解开千千结。 成员分享感受。 10分钟 4. 结束团辅：主持人让成员积极发表自己关于这次活动的意见。然后主持人做总结陈辞。 五．注意事项：团辅中要注意安全，主持人要管理好小学生。