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成语类选词填空高分速成三大方法 方法一：元素分析法 成语是由一个个语素组成的，每一个语素都表达着固定的含义。当命题者将某个成语用于一个特定的句子之中，这个成语就在此句中表达了某种特定的含义，成语中的语素与题干的某些元素必然存在一定的对应关系。因此，在解题过程中，可通过分析相关元素的关系来找出正确选项。 有些成语的意思很相近，通过常规方法很难将它们区分开来。运用“元素分析法”解答此类题目，可帮考生快速排除迷惑项，得出正确答案。 例题：国家行测真题 柏克和阿伦特等思想家把博爱和同情视为感伤主义，是滥情、不理智的表现，认为结果会_____，达不到改善弱者境遇的效果。贫困等问题的解决还是要靠政治，而非部分人的善心。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.适得其反 B.事与愿违 C.南辕北辙 D.雪上加霜 【答案】B。 【技巧点拨】 1.找出关键句：“达不到改善弱者境遇的效果”。 2.综合分析，提取语素。如下图所示： 改善弱者境遇 → 表达的是一种愿望 → 愿 达不到……效果 → 表达与预期情况相反 → 违 3.由上面的分析可快速得出正确答案为“事与愿违”。正确答案为B。 中公教育专家将运用“元素分析法”解题的步骤归结如下： 1.找出关键句。这里的关键句是指与需填入的成语距离最近，联系最紧密的句子，一般而言，这些句子暗含了对成语的解释说明。 2.进行元素分析。首先要对关键句中的信息点分类，然后分析其含义，再将此含义缩减为对应的语素。 3.语素对比。用缩减的语素比对选项得出正确答案。 方法二：成语(连用)关系判定法 成语连用，从语法上讲，它们都是复句或联合词组，其结构复杂，所以能够表达复杂的内容;从修辞上讲，两个成语连用后，形成抑扬顿挫、韵律和谐的声调，具有语音美，读起来生动活泼，铿锵有力，朗朗上口。 成语连用情况可作以下分类： 1.有的成语连用是利用同义或近义来重复表意的，能互相阐发、互相补充、增强表现力，使表达的内容更加明白、透彻、完美、生动。如：抱残守缺，固步自封;颠倒黑白，混淆是非。 2.有的成语连用，语义相关、含义承接、层次递进、相得益彰。如：气喘吁吁，汗流浃背;如箭在弦，一触即发。 3.有的成语，前后两部分成对使用，定型定义，源远流长。其形式与成语连用相似。如：不入虎穴，焉得虎子;项庄舞剑，意在沛公。 [page] 两个成语连用是公务员考试中的一类特殊题型，其设题形式主要有两种：一种是题干已有一个成语，在其前或后设空;另一种是连设两个成语填空。用特殊方法——成语关系判定法来解成语连用类题目更快捷，答案准确率更高。 例题1：国家行测真题 “器大者声必闳，志高者意必远。”新闻作品要想成为历史的“宏音”，时代的“响箭”，新闻记者就必须胸怀全局、____ ，深入_______新闻的理性力量，使新闻语言具有一种理性美。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.高瞻远瞩 分析 B.高屋建瓴 发掘 C.见微知著 彰显 D.由表及里 剖析 【答案】B。 【技巧点拨】本题中两个成语只有一个论述对象——新闻记者。“胸怀全局”讲的是一种大局观念，是指横向上的全面，而“深入”说的是深度。题干既包括广度，又有了深度，独缺高度，因此第一个空缺处填入的成语应包含高度方面的内容，故表纵向上把握的“高屋建瓴”最合句意，即B项为正确答案。“高瞻远瞩”是迷惑项，但它比喻眼光远大，还是停留在广度方面，不如“高屋建瓴”恰当。 例题2：山东行测真题 2008年，中国大地上堪称祸福更替，悲喜交集。所谓“福”和“喜”，大抵是百年一遇，普照人心，如迎接北京奥运会和残奥会，纪念改革开放30周年，而所谓“祸”与“悲”，则属于______，______。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.惊天动地 千难万险 B.惊涛拍岸 山河破碎 C.猝不及防 石破天惊 D.防不胜防 有惊有险 【答案】C。 【技巧点拨】空缺处的成语连用是为了论述共同的对象“‘祸’与‘悲’”，且与前面论述“‘福’和‘喜’”的两个成语连用构成逆对应关系。“百年一遇”是从事情的发生角度阐释，“普照人心”是从事情发生后的效果角度阐释，两个角度结合全面地表达了论述主体的特点。四个选项中最能依次对应这两个角度的只有C项的“猝不及防，石破天惊”。 方法三：避生就熟法 公务员考试对成语的考查，一般是针对常见常用的成语，但也并不排除可能会出现个别较生僻的成语。如果遇到这种情况，中公教育专家建议考生不必太过紧张，因为这类题目往往可以避生就熟，巧用排除法处理。 一般来说，公务员考试中成语类选词填空设置的选项中不会四个都是生僻成语，一般有两个或者三个是常见常用的。这时我们可以根据常见成语的意思及用法，并结合语境做出一个大致的判断。若能在常见选项中直接找出答案，则可忽略生僻成语;如果常见成语都不符合句意，则可将答案锁定在