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昆明市官渡区精英学校
关于2012学年春季学期政教处工作计划
指导思想: 进步强化师德,更新观念,务本求实,分析研究学生心理特点,以师德提升生德,以丰富的德育活动为载体,以养成教育为出发点,进一步完善常规管理,突出针对性,主动性,落实实效性。抓细抓实学生的养成教育,让学生学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,努力营造和谐,文明校园。
工作目标:
1、常记一种思想,光荣教育。
2、突出一种基础,学会做事。
3、提升一种水准,师德水平。
4、强化一种意识,以学生为主体。
5、达到一种目的,良好习惯的形成。
6、形成一种气氛,和谐文明校园。
7、灌输一种思想,安全第一。三、工作措施:
(一)、坚持把德育工作放在首位 1、围绕一个中心——“以服务教学为中心”,抓住两个重点—“加强学生的习惯养成教育、加强校园安全常规管理”,凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活经常化、学生文明用语规范化”, 坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、心理健康教育、环境教育等为重点,形成全员参与德育教育工作的新局面。
2、抓好学生的常规管理,帮助学生养成良好的行为习惯。重点形成良好的听课习惯。
加强班主任队伍建设。一是德育课题研究。二是定期召开班主任工作研讨会,交流班级管理的先进经验。三是努力提升班会课质量,每周开好班会课,不断提升班主任管理水平和能力。
定期对学生进行安全教育,确保学生在校内外不发生安全事故。
继续抓好学校体、卫、艺工作,争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。
1、在仪表、仪容方面:要严格按照《中、小学生日常行为规范及守则》、《中、小学生在校常规》、《学生管理试行标准》来要求自己,不化装、不染发、不佩带手饰、男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝。
2、在校常规方面:要求各班认真组织学生学习《中、小学生日常行为规范及守则》、《中、小学生在校常规》、《学生课堂管理规定》、《学生考勤制度》、《学生管理试行标准》以及《学生管理处分条例及办法》的内在要求及学校的纪律。
3、在行为素养方面:加强学生思想、文明行为的修养与塑造,促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步提高学生的思想觉悟、道德素质和心理品质。
4、在安全与卫生方面:按学校的要求做,要求学生听从老师的管理,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。卫生是文明的标志。各班要求做好值日工作,教室坚持一日三打扫,早晨到校要开窗通风,洒水,擦干净窗台,课间操值日生要认真地清扫教室,下午到校和上午到校一样洒水、通风,下午放学要把桌凳摆放整齐,把烂纸捡掉,把垃圾倒掉。卫生死角要打扫彻底,搞好每周一次的大扫除。提倡大家养成随手捡起地面垃圾的习惯,坚决反对和杜绝随手乱扔现象。使学生做到“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服、勤消毒)。
5、在校规校纪方面:严格按照《中、小学生日常行为规范及守则》、《中、小学生在校常规》、《学生课堂管理规定》、《学生考勤制度》、《学生管理试行标准》以及《学生管理处分条例及办法》的相关规定实施工作。在学校里要求学生做到:(1)、“三手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)(2)、“四轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)(3)、“六不”(不趴窗台、不串班级教室、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅、不违纪违规)(4)、“六禁”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止乱服用药品;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止拉帮结伙与社会人员勾结)
6、见到老师恭恭敬敬地说一句:老师好,上课认真听讲,积极举手发言,学习勤奋;
7、见到同学说一声:你好,这是与同学友好的表现;
8、在公共场合,举止文明,不争不抢,不打闹;
9、诚实守信、助人为乐,主动帮助小同学解决困难,不欺凌弱小;
10、在楼道里追逐打闹,大声喧哗、违纪违规;
(三)德育队伍建设持续化
1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,为此进行以下几方面工作:①规范教师、班主任工作行为,加大广大教师及班主任的职业道德考核力度,考核结果与绩效工资挂钩。②坚持正面引导,大力宣传优秀教师的先进事迹。在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责、分管副校领导主抓、政教处、少先队、门卫室组织实施,班主任、科任教师、学生会、少先队为骨,形
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