暑期学前教育培训方案.docVIP

暑期学前教育培训方案 培训宗旨 让一年级学生提前熟悉学校环境，适应学习生活，规范每一个孩子的言行习惯，纠正不良习惯，为一年级学习做过渡准备。 参加一年级培训课时、内容安排 1、时间安排：8月25日、8月26日、8月30日每天上午半天。 2、内容安排：家长学校活动；习惯培养课；执笔训练课；游戏活动课；口表能力培养课。 3、作息安排： 日期 培训内容 25日 8：30—9：30张榜分班，学生进班，班主任核对人数，带学生及家长进教室。 9：30—10：00各教室家长会，提出学校要求。然后到指定地点等候接孩子。 10:00—10：30学生认识教室、座位、厕所等。放学，排好路队到指定地点家长接孩子。 26日 8：30—9：10按作息时间上课，内容：习惯培养课 9：20—10：00执笔训练课 10：10—10：50游戏活动课 11：00—11：40口表能力培养课 30日 口表能力培养课 习惯培养课 游戏活动课 执笔训练课 附各项培训课程目标及内容参考： ●习惯培养课目标 1．让学生熟悉学校环境，有序地进行学校生活。 2．使学生懂得上课、下课礼仪，规范并无折扣地落实在行动之中。 3．规范学生的每一个行为细节，让学生知道上课时每一刻该干什么。学生能安静地坐、立、走，能听懂要求。 习惯培养内容 ★进校礼仪： 1．家长送到规定地点，不准送到大门口，更不允许送到教室。自己按规定路线靠右行走进教室。 2．不允许到不该去的教室、办公室和操场玩耍。 3．在校园内不跑、不追、不说脏话、不打逗。 ★楼道礼仪： 1．会安静地靠右行走。 2．不跑动，不大声说话，小伙伴不追不逗。 3．遇到老师或客人要主动打招呼，向老师或客人问好。 ★与他人交流礼仪： 1．出家门和家人说再见。放学后回到家要与家长打招呼。 2．进校见到每一个老师或小伙伴要热情问好，不认识的要问：客人好！ 3．进教室同学之间要学会互相打招呼。 4．迟到或进办公室要喊报告，经允许需方可进门。 ★厕所礼仪： 下课去厕所和小伙伴不推不搡，到厕所不要在地面大小便，应到小便池或大便池内。 ★学习礼仪 （一）课前礼仪： 1．调整桌椅距离，避免上课起立桌椅出现响声。 2．收拾好桌面，铅笔盒，书本放到规定位置。 （二）课中礼仪： 坐：做到脚平、身直、头正，双臂放桌上，眼看老师。 站：不出声音，身体要直，目视对方。 说：回答问题声音响亮，不拉长音，说完整话。 听：别人说话要会听，知道说的是什么，思考后，知道自己该说什么。 做：按要求去做，看、坐、站、说、听的规范。 （三）课下礼仪： 1．先去厕所后喝水，摆放好下节课的学习用品。 2．在教室内不大声说话，伙伴间可交流，做小游戏。 3．在室外活动不打逗，铃响前进教室，安静坐好等待上课。 （四）读书礼仪： 1．每天在校读书，声音要小或不出声。 2．每天回家要读书，养成连续读书的好习惯。 3．养成爱护书籍的好习惯，不涂不画不折角。 （五）作业礼仪： 1．每天要用本记好老师布置的作业。 2．回家后抓紧时间完成作业，不让父母督促、陪写。 ★卫生礼仪： 1．每天早晚要漱口、洗脸、洗脚，饭前、便后要洗手，定期洗澡。 2．经常理发。3．教室内外不扔纸屑或包装袋，自己座位下每天用抹布擦干净。 4．每天到校擦桌面。 5．放学后整理好书包，椅子推进桌子下面，检查自己脚下干净才能站队放学。 6．保持校服、书包、所用文具干净、整洁。 ●执笔训练课目标 1．从学会正确地读、写姿势，“三个一”规范做到。 2．学会基本的笔画和数字。 3．会写校名、班名和自己的姓名。 训练内容 1．每一天的每一节课都严格的训练写字姿势，规范做到三个一： 手离笔尖一寸 胸离桌子一拳 头离书本一尺 2．学习基本的笔画 3．学习一些独体字，规范在田字格中的占格位置。日、月、水、火、土、大、小、人、口、手（等） 4．在日字格中学会写0-9，10个数字，规范占格与书写美观。 5．学写校名、班名、姓名做到正确规范 ●游戏活动课目标 1．学会与他人友好相处，不计较、不孤僻、培养学生与人交流、合群良好品质。 2．培养学生遵守游戏规则的意识。 训练内容 活动可分室内活动与室外活动。室内：猜谜、唱歌、游戏 。室外：游戏、活动。 ●口表能力训练目标 1．使每一位学生会用完整话表达一个意思。 2．每天学习熟记两首古诗。 训练内容 会用完整话介绍自己的家庭成员及相应信息。 2．用完整话与他人交流，对话。 3．针对老师提供的某一情况，用一、二句完整话进行表述。（如：什么时间、什么地点、谁干什么） 4．会背6首古诗2首儿歌。 古诗 ①《咏鹅》（骆宾王）鹅鹅鹅，曲項向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 ②《画》远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 ③《画鸡》（唐寅）头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫