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简约而不简单
——浅谈使用PowerPoint制作的课件技巧
[内容摘要]
多媒体课件在现代教师课堂教学的成为不可忽视的教育信息技术手段,它具有较强的集成性、交互性和可挖性的特点。它是将文字、图形、动画、视频、声音等多种信息加工组成在一起来呈现知识信息。从而为学生提供了一个视、听、读、写、做的创造性的集成的学习环境,而教师这时充当一个领路人及指导者的角色,把学生放在主体的地位。
[关键字] 制作步骤 常用技巧 注意事项
在课件实际制作过程之中,我们常常要选用和配制一些影片、图片、动画、声音等素材,而怎样灵活自如地用好这些素材,就成为提高PowerPoint课件制作质量关键所在。在用PowerPoint制作课件的过程中,本人逐渐积累了一些使用技巧,现在简要加以说明,同大家进行交流。
一、课件的制作步骤
课件的制作过程大体分为五个步骤:课件设计、脚本创作、素材收集、制作合成、修改调试。了解了其制作步骤,会使你的课件制作变得更加轻松。
1、课件设计
制作课件,如同盖一所房子必须先有图纸一样,首先要根据教学内容与教学对象编写一个制作方案。方案应从如何突出创新教学,如何突破教学难点来考虑,以达到优化教学效果的目的。课件的设计确定了课件的主题,它是整个制作过程的主导。
2、脚本创作
脚本创作是制作课件的重要环节,需要对教学内容的选择、结构的布局、视听形象的表现、人机界面的形式、解说词的撰写、音响和配乐的手段等进行周密的考虑和细致的安排。它的作用相当于影视剧本。
3、素材收集
多媒体素材是课件中用到的各种听觉的和视觉的材料,包括图形、动画、图像、文本和声音等,这些素材可以利用扫描仪或数码相机采集图像,利用动画制作软件生成动画,或从各种多媒体素材光盘中取得等途径取得。
4、制作合成
制作合成是课件最核心的环节,其主要任务是根据脚本的要求和意图设计教学过程,将各种多媒体素材编辑起来,制作成交互性强、操作灵活、视听效果好的课件。
5、修改调试
课件制作完成后,要经过多次调试、试用、修改、完善,调试最主要的目的是检测程序是否可以顺利的运行,内部连接是否正确,各种声音、动画是否可以正常播放等等,以免使用时出错,这是确保课件质量的最后一关。
二、制作PowerPoint课件的注意事项及常用技巧
1.文字处理
在课堂教学中,课题、概念的定义等要显示的文字,如用PowerPoint处理后投影,效果非常好。制作的步骤和应注意的问题有:
(1)文字不能太多,切忌把Word文档整段文字粘贴到幻灯片内。
(2)文字在一张幻灯片内要比例适宜,避免缩在半张幻灯片内,也不要“顶天立地”,不留边界。
(3)每一张幻灯,一般都希望有标题和正文,特别是正文内容较多时,如没有标题,会很难找出重点,学生也没有耐心去逐行寻找。
(4)字体颜色:字体颜色选择和模板相关,一般不要超过3种。应选择与背景色有显著差别的颜色,但不要以为红色的就是鲜艳的,同时也不宜选择相近的颜色(在上一讲模板颜色搭配中有讲述)。标题字体的颜色要和文本字体相区别,同一级别的标题要用相同字体颜色和大小。一个句子内尽量使用同一颜色,如果用两种颜色,要在整个幻灯内统一使用。
(5)文字超级链接的设置
利用文字的超级链接设置,可以建立漂亮的目录。设置超级链接时,建议不要设置字体的动作,而要设置字所在的边框的动作。这样既可以避免使字带有下画线,又可以使字色不受母板影响。具体操作为选中字框,单击右键,选取动作设置项,链接到所要跳转的页面。
(6)文字的出现与课堂讲演同步
为使文字与旁白一起出现,可以采用自定义动作中按字母形式的向右擦除。但若是一大段文字,字的出现速度还是太快。这时可将这一段文字分成一行一行的文字块,甚至是几个字一个字块,再分别按顺序设置每个字块中字的动画形式为按字母向右擦除,并在时间项中设置与前一动作间隔一秒到三秒,就可使文字的出现速度和旁白一致了。
2.声音处理
课件制作中,声音的设置起着举足轻重的作用,未设置声音的课件,犹如“无声电影”,课堂教学进行到一定阶段,学生的大脑趋于疲劳。学习效率随之下降,如果课件中设置一些动听的音乐和悦耳的声音,可使学生的大脑兴奋,提高学习效果,而且还能增强交互性,例如,在测试题中用不同的声音来表示正确还是错误等。PowerPoint自带了一些声音文件,可供使用的声音文件还有Windows98中的声音文件,另外还可以选择一些声音材质,恰到好处地使用声音效果,将会大大增加课件魅力。
3.图像处理
学习强调左图右书,图片的运用在课件中是必不可少的。图片处理主要是通过一些软件来对图片大小的改变和对图片美化润色进行处理,常用的软件如Photoshop、CorelDraw、ACDsee、我形我速等。这里笔者主要想谈谈通过对图片大小
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