拉孜县锡钦乡中心小学简介.doc

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拉孜县锡钦乡中心小学简介

拉孜县锡钦乡中心小学简介 拉孜县锡钦乡中心小学位于318国道沿线,离县城以东部11公里外的锡钦乡锡钦村。全乡有12个行政村,1006户,总人口6012人,总耕地面积为1.6万亩,全乡有一所中心小学,适龄儿童733人,入学率为99.4%,巩固率为100%。 我校创建于1974年,1995年上海援藏投入70多万人民币进行改扩建,形成现有的规模。2000年列入“国家贫困地区义务教育项目学校”国家投资76万人民币,政府配套18万人民币再次进行改扩建,2008年经教育部研究学校的实际情况在投资480万进行了改扩建,这些资金的投入为我校办学条件的改善奠定了坚实的基础。使我校现以成了一所西县亮点的教育阵地,随着规范化小学建设工作的全面启动,这些年来,全校师生员工自力更生,艰苦奋斗,工植树3500株,硬化道路750平方米。 我校现有15个班级,在校生720人(其中“三包”生526人);我校现有校长三名,3人经过岗位培训,岗位培训率为100%;现有教职工50名,平均年龄28岁,专任教师46名,4名炊事员,专人教师学历合格率为100%。其中小教高级2人,小教一级17,党员18人,团员32人,是一支政治合格,业务精湛,作风塌实的青年教师队伍;全校占地面积23102平方米,校舍建筑面积4792平方米,生均9.1平方米。全校现有图书4902册,生均图书10——17册;自1997年以来,我校向县中学考送957名学生,向内地西藏班考送6名学生,教学效果与质量也得到了各界领导的认可。 我校根据自治区 义务教育教学计划的规定,开齐开足了规定的各门课程,一年级开始开设汉语文课,三年级开始开设英语课。坚持开设音乐、美术及劳动课。坚持上“两操一课”,每周一坚持升国旗、唱国歌。学校现有德育室、图书阅览室、自然室、音乐室等功能设施,资料齐全,管理严格,同时还组建了藏汉语书法和写作、足球、舞蹈、音乐伴奏、电脑、美术等兴趣小组。 我校领导班子团结协作,作风严谨,对教育事业忠心耿业,一贯坚持“以人为本,创新为先,培养特长,和谐共进。”的办学宗旨,不断强化内部管理建立和健全各项管理制度,努力使学校管理走向科学化、规范化和民主化,形成了“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的优良校风和“以德立校,全面育人,勤奋好学,乐于思考,特之经恒”的教风、学风,“抓落实,求巩固,促生效”的学校管理体系正发挥着巨大的作用,同时,不断深化内部改革,以德育全面推进素质教育,学校育人工作得到了社会各界的肯定。 学校十分重视培养学生良好的个人卫生习惯,每个住校生都配齐脸盆,牙膏,牙刷,包干宿舍的教师督促学生做到早上洗脸,刷牙,学生宿舍保持被褥整齐,地面洁净,坚持每周洗一次床单,被褥,“ 勤洗手,勤洗澡,勤理发,勤洗衣” 以成为学生的自觉行动,对教师要求更为严格,教师必须穿戴整齐,佩戴上岗证进课堂。以良好的行为影响学生,尤其是对“三包”经费和助学金管理,建立了严格的管理制度,千方百计提高经费的使用效率,改善伙食标准,使学生吃饱,吃好,杜绝“三包生”身带零食的现象,对于学生食堂,严把食物、 茶水的质量关,并且定期组织炊事员体检,切实为学生做好服务工作。同时,坚持在学校范围内开展“文明行为,养成教育”活动,让每一位学生都做到仪表端正,举止文雅,讲究卫生,爱护环境,勤奋好学,从而在全校形成了热爱校园环境,争做文明学生的良好气氛。 作为农牧区乡镇学校,我校多年来立足农牧区实际,不断探索农牧区教育综合的改革新途径,并取得了良好的成绩,今年。社会各界农牧民捐助我校青稞990斤,柴火共11万斤,折合人民币进8393元;共计8393元。 围绕“普九”巩固和提高,我校主要采取了如下措施: 首先是健全学生学籍档案,我们为每个学生建立了学籍档案,详细准确地掌握了学生的家庭住址,监护人等基本信息,为维护学生接受义务教育的权利奠定了基础。 其次是加强了控辍保学里度,我校采取教师轮流值班和班主任每日点名的措施,严防学生流失,班主任一旦发现学生流失,立即根据学籍档案的信息,将学生的基本情况向校委会反映,学校接到班主任的反映后,立即把流失学生的信息向乡政府汇报,由乡政府负责追回流失学生,确保流失学生及时返回校园,流失不辍学。 再之是加强德育教育,我校坚决响应党中央的号召,坚持“以德育为首,全面发展”的原则,根据学生不同的年龄特点,通过德育课教学,新酒社会对比,举行生气仪式等形式,争取把学校建设成为反分裂斗争的前沿阵地。 第四是开展丰富多彩的校园活动,丰富学生的校园精神文化生活,通过举办演讲,写作,爬山,小型球赛,歌咏比赛等活动,激发学生的兴趣,培养学生对学校生活的留恋和向往,让学生主动留在学校。 第五是加强教育教学管理,努力提高教学质量,通过开展检教案,作业评比,听评课,教学研究等活动,努力提高教师的业务水平,积极探索适合我效的教学模

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