第3章绩效计划2007,10,22版.ppt

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第3章绩效计划2007,10,22版

绩效管理 前 言:绩效管理的起点——计划 第一节、概述 本节要点: 绩效计划的目的和内容 谁来做绩效计划? 什么绩效计划 绩效计划是管理者、员工一起根据绩效标准共同制定的绩效目标,以及实现目标的步骤、过程。 绩效计划概念的几个关键词: 谁制定?——管理者、员工通过沟通来一起制定。 根据什么来制定?——根据绩效标准 制定了什么东西?——绩效目标、实现步骤、过程 什么叫绩效标准,什么叫绩效目标? 绩效标准与绩效目标的区别 绩效标准:员工工作的合格标准。如,营销员的合格标准、教师教学工作的合格标准等,是衡量工作合格的标准。如学生学习合格的标准:60分 绩效目标:根据个人的现有能力水平所制定的个人的目标。如,XX同学的学习成绩目标是80分。营销员2005年营销额目标是100万,XX教师2005年教学任务目标要求等。 绩效计划的目的 绩效计划是管理者、员工一起根据绩效标准共同制定的绩效目标,以及实现目标的步骤、过程。 绩效计划的目的是: 员工能了解本绩效周期的工作安排、工作目标 员工能了解实现工作目标将会遇到的困难和可能的解决办法。 绩效计划的内容 绩效计划是管理者、员工一起根据绩效标准共同制定的绩效目标,以及实现目标的步骤、过程。 工作的绩效目标 如何把总目标分阶段实现 员工在工作中的权限 员工工作的意义 管理者与员工如何交流沟通 为完成工作绩效,员工所需要的培训 绩效计划的目的和内容 谁来做绩效计划? 谁来做绩效计划? 制订者:员工、员工的直接上司、人力资源部管理人员 制订者的职责分工: 人力资源部设计绩效标准的框架,指导大家围绕组织目标来制定绩效计划。 员工的直接上司和员工一起按照人力资源部的框架,通过沟通来制定具体的个人绩效计划。 在绩效计划制定过程中,员工的直接上级起着主导作用,员工参与,重要的是上级与员工的充分沟通。 如何确定绩效标准 1、绩效标准的含义 职务标准:工作成绩的标准 职能标准:能力标准(如学历、职称、工作年限) 职务标准与职能标准所对应的绩效评价 职务标准:对应着员工的工作绩效,包括工作业绩、工作能力、工作态度评价。通过磋商制定 职能标准:对应着员工的潜力评价,不需磋商,人力资源直接制定。 绩效标准相关的还有另外一个概念是绩效指标 绩效标准与绩效指标的区别 绩效指标体系的设计 一、绩效指标的构成 标度分为4种 量词式:很好、较好、一般、差、最差 等级式:优、良、中、及格、不及格 数量式:分数0-100分;离散型138表2、连续型138表3 定义式:用文字描述每一个标度139表4 制定绩效标准的六个步骤 第一步:划分职务标准的准备阶段:工作分析,罗列各部门工作一览表, 第二步:划分职能标准的准备阶段;确定各部门所需的知识、技能、经验、资格并逐项划分等级如院办:本科,管理、党员 第三步:根据所整理的工作一览表确定每个人的分工、工作量、工作要项。 167-168页第一列 第四步:在第三步的基础上确定出员工的职务标准见167第二列 第五步:在第二步的基础上确定出员工职能标准(学历、资历、能力) 第六步:上司与部下就确定的职务标准进行沟通磋商、修改,达成共识,然后将职务标准、职能标准汇编成绩效标准第6列 如何制定工作要项 何谓“工作要项”:即一件工作的重要职责、事项的详细陈述。 工作要项是以工作说明书所列的内容和工作职责为基础来制定的。 工作要项要订几项为宜?一般6-8项比较合适。 组织一般都已经有工作要项了,只需修改,不需重新制定,只有新成立的组织才需要重新制定。 范例:见书167-168,表第1列…… 工作要项的确定 工作要项是以工作说明书为根据来制定的,新开办的企业没有说明书怎么办? 自己做一个,怎么做?找一些人讨论,把工作职位的职责通通列出来就成为工作说明书。 工作要项制定了初稿以后还要与员工沟通、协商达成共识才能算数。然后进入下一步。 根据工作要项制定职务标准和绩效标准 绩效标准主要由主管制定,然后与下属沟通协商共同制定。 员工参与制定绩效标准的途径 三种途径 由主管制定后与下属协商修订 由下属制定后与主管协商修订 主管与员工分别制定,然后通过比较、讨论,达成共识。 不管哪种方式,最后决定权在于主管而不在属下 第1种最简便,但效果最差,第2种尚可,第3种最麻烦,但效果最好。 联系实际制定大学生宿舍舍长的 工作要项与绩效标准 职务标准:制定工作说明书,列明舍长的工作职责,从中提炼工作要项 职能标准:规定承担舍长工作所应达到的能力水平 如何制定并修改绩效计划 要点: 制定绩效目标的SMART原则 如何制定绩效目标? 绩效计划举例 绩效计划必须回答哪些问题 该完成什么工作? 按照什么程序完成工作? 何时完成工作? 要花多少钱,使用哪些资源? 制定绩效目标的原则 遵循5项原则,称为SMART原则 明确具体:如

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