篮球10852.doc

高一体育课题：篮 球 任教年级：高一年级 课时：1节 授课内容 复习篮球的双手传接球技术 学习行进间传接球技术动作要领 身体素质练习 教学目标 让学生深入掌握双手胸前传接球技术动作要领 使学生在上次课的基础上学习行进间传接球技术的动作要领 学生通过对篮球技术动作的学习，增强对篮球运动的兴趣，积极思考，勇于探索，在比赛中大胆尝试，培养团体协作精神。 手 段 “先学后教”、“示范点拨”、“启发引导” 课的结构 课的内容 组织教法及要求 开 始 部 分 1、集合整队、检查人数 2、师生问好 3、宣布本次课的教学内容及要求 4、安排好见习生 组织：学生成四列横队站立 ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ★ 要求：快、静、齐 准 备 部 分 一、跑：围绕篮球场慢跑3圈 原地进行徒手操（共8节） a)头部运动 b)上肢运动 c)体侧运动 d)腹背运动 e)肩部运动 f)体转运动 g)下肢运动 h)跳跃运动 组织：1、慢跑时四路纵队围绕篮球场 要求：精神饱满、步伐整齐、速度适中、先慢后快 2、徒手操时 教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 　教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 基 本 部 分 复习原地双手传接球的技术 传球注意手指发力，借球注意手要前伸，接到球后做抱胸动作，同时上身稍作扭转 组织形式： 分组进行原地双手传接球的练习 小组竞赛看哪一组传的又快又好 要点：迈步接球与跨步传球的衔接，以及两人之间的默契正确示范讲解，以及学生示例的动作欠缺，（正误对比），让学生建立清晰的功作表象，正确的复习巩固练习→两人一组复习、相互评价、相互指导（分散教学）。 ◎------------◎◎◎◎◎◎ 要求：学生轮流做固定传球人，主要体会移动中跨步接球喝传球给移动同伴是对落点的控制。 结 束 部 分 1、集合 2、放松练习 3、收回器材 4、教师点评总结 5、师生拍手再见 组织：成四列横队集合 教法：1、教师讲解放松方法 2、学生按要求练习 要求：动作放松、舒展 3、、总结本次课的学习情况，指出学生练习中的不足。 4、、检查见习生的学习情况，布置作业 课后小结