2013年度人才培养质量报告解析.doc

2013年度人才培养质量报告 二〇一三年十月 目 录 一、学校概况……………………………………………………………1 二、人才培养取得的成绩………………………………………………3 1. 质量工程建设步伐加快……………………………………………3 2. 校企合作进一步深化………………………………………………3 3. 学生技能竞赛捷报频传……………………………………………4 4. 师资队伍建设稳步推进……………………………………………4 5. 科研促教学工作取得重大进展……………………………………4 6. 招生就业工作进出两旺………………………………………… 5 三、人才培养工作主要做法……………………………………………5 1. 加强专业建设改革，优化人才培养模式…………………………7 2. 加强课程建设力度，突出职业能力培养…………………………8 3. 全面推进校企合作，完善实践教学体系…………………………8 4. 实施“人才强校”战略，打造“双师”教学团队………………9 5. 健全教学管理制度，完善质量保障体系…………………………9 6. 加强就业指导工作，增强学生就业能力…………………………10 四、下一步努力方向…………………………………………………10长江职业学院2013年度人才培养质量报告 根据《省教育厅关于做好2013年高职高专院校人才培养状态平台数据采集工作的通知》（鄂教职成办[2013] 3号），学校结2012-2013学年度的人才培养工作状态数据，对学校的人才培养工作进行了综合分析得出学校2013年度人才培养质量报告。 第一部分 学校概况 长江职业学院于1999年经国家教育部批准创办，是一所由湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的国有公办全日制、多科性普通高等职业院校，其前身是创建于1984年的湖北经济管理大学。学校地处美丽的南湖之滨、“武汉·中国光谷”核心地段，已有29年的办学历史，在校生12000余人，就业率一直保持在90%以上，是全国高职院校唯一一所入选中国造富大学排行榜的学校。 学校设有湖北省高职院校唯一的省人文社科重点研究基地—“湖北高端技能型人才培养研究中心”，被国家教育部教育发展研究中心评为“典型教育科研基地”，率先在湖北高校中通过ISO9001质量管理体系认证。2006年和2011年，学校以优异的成绩两次通过国家教育部人才培养工作评估。曾获三届“省级文明单位”、五届“省级最佳文明单位”、“全省职业教育先进单位”、“全省党建和思想政治工作先进单位”、“全省宣传教育工作先进单位”等荣誉称号。 学校坚持合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的办学方向，十分重视实习实训基地建设，拥有中央财政支持的动漫设计与制作、市场营销、计算机应用三个国家级实训基地和全国物流职业教育人才培养基地；先后投资数千万元建成了环境艺术设计、平面设计、国际贸易、电子商务和汽车电控等校内、校外实习实训基地200余家。学校与浙江吉利集团、浙江海信电器、上海荣庆物流、武汉九州通集团、武汉烽火科技等一批知名企业建立了长期稳定的校企合作关系，不仅保障了我校毕业生就业渠道，而且大大提高了我校毕业生就业质量。2012年，经湖北省高校毕业生就业指导中心审核确认，我校毕业生一次性就业率为96.35%，就业率一直位居湖北省高职院校前列。 学校开设有艺术设计、财经、制造、电子信息、土建、文化教育和旅游管理等七大类37个专业，拥有一支文化底蕴深厚、专业素养较高、实践经验丰富的师资队伍，其中教授55人、副教授238人。聘请了一批既懂理论知识，又有企业实践经验的管理人员和行业背景的技术骨干担任实习实训指导教师，构建教、学、做一体化的“双师”教师团队。学校拥有一支省级专业教学团队，一批省级重点专业、教改试点专业、一批省级精品课程和多个“楚天技能名师”。近几年来，多次获湖北省科技进步奖、教学成果奖和其他各类教学及科研成果奖。 学校践行“铸人铸魂、笃学笃行”的办学理念，以服务为宗旨，以就业为导向，培养面向生产、建设、管理、服务一线的高端技能型专门人才。人才培养过程注重“知识、能力、素质”的协调发展，教学内容注重“科学精神与人文素质、理论教学与实践教学、实践能力与创新精神”的有机结合。倡导“根雕式教育艺术”，相信“人人有才”，致力“人人成才”，因时因势，突出个性，发掘潜能，引导学生成人成才并走向成功。学校将科技创新、校园文化、社会实践等作为拓展学生综合素质、促进学生全面发展的重要途径，打造“艺术长职、人文长职、创新长职”。近两年，有1000余名学生在国家级、省级技能竞赛中获奖。 第二部分 人才培养取得的成绩 学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走走“内涵建设求质量、培育特色促发展”的办学道路，培养了一大批技术技能型专门人