2017年新教师汇报课解析.PDF

2017年新教师汇报课 教 案 组 别 纺 织 食 品 类 课 题 背带裙的装饰设计 姓 名 王 鑫 教材名称及版本： 于国瑞主编： 《服装设计》 （服装设计与工艺专业） 高等教育出版社 中等职业教育国家规划教材，全国中等职业教育教材审定委员会审定 单元序号： 模块5-2 童装设计 模块5-2-2 儿童春夏装设计——儿童背带裙的装饰设计 目 录 章节5-2-2 儿童春夏装设计——儿童背带裙的装饰设计 教学设计说明2 一、 教材内容分析………………………………………………………2 二、 学习者特征分析……………………………………………………4 三、 教学目标设计………………………………………………………5 四、 教学内容设计………………………………………………………5 五、 教学策略分析………………………………………………………6 六、 课前准备……………………………………………………………8 七、 教学反思……………………………………………………………8 八、 教学流程图…………………………………………………………9 九、 教学过程……………………………………………………………11 十、 板书设计……………………………………………………………14 教案设计15 学习任务书16 课堂学习情况评价表 17 1 教学设计说明 一、教材内容分析 1. 教材的知识体系和结构 本课采用的教材是高等教育出版社出版的于国瑞主编的 《服装设计》 （服装 设计与工艺专业）。本教材是经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过的中等 职业教育国家规划教材，在教学体系中这是一门理实一体化的服装专业基础知识 必修课程。本教材包括7大领域，26个模块，按照 “中等职业学校服装设计教 学基本要求”的要求编写内容，以培养学生的动手能力和创新思维为主线，以服 装设计的基础原理及方法为基础，着眼于知识和技能在实际工作中的运用及学生 职业发展的需要。 本次授课选取了章节5-2童装设计中背带裙设计，涉及到的内容是背带裙的 口袋形态及装饰。 生理特征 童装设计 心理特征 春夏装 春秋装 设计 设计 儿童 运动 背带裙 背带裤 套装 变装 2 2. 内容的地位与作用 背带裙一直是春夏季不可忽视的流行元素，或俏皮可爱、或妩媚大方，或 动感个性，成为街头一道亮丽的风景。该教学内容是课程核心内容之一。主要 讲授背带裙设计要点中的口袋形态及装饰。它是对前面内容的拓展和延伸，同 时又为后面学习色彩搭配及面料奠定基础。本节内容是以背带裙基本形态完成 后的装饰设计为主线，本节内容贴近生活实际，紧跟儿童的生理和心理特点。 通过前期课程的学习，学生已经做了儿童背带裙的基本款，但是还不知道如 何丰富背带裙整体效果。本课通过学生分组做课前市场调查和网上有哪些信誉好的足球投注网站，总结装 饰背带裙的几种途径，找出各式各样不同款式的背带裙在教学平台上展示，由学 生总结概括，再由老师补充说明。掌握一定装饰方法后，设计初稿，在老师的指 点后，完成款式