《教育研究方法》解析.PDF

《教育研究方法》 课题研究调查问卷设计 课题名称：大学实施网络课程教学的利弊研究 —— 以韶关学院为例 学习小组： 第 14 组 小组成员： 杨翼 曹学易 冯晶 李雪绫 张远 专业班级： 2014 级汉语言文学 2 班 指导教师： 王剑兰 起止时间： 2017 年 4 月-2017 年 5 月 韶关学院学生对网络课程的认识和看法调查问卷 亲爱的同学： 您好！我是韶关学院的学生，我们正在进行一项针对我校学生对网络课程的认识和看法 的调查。本问卷采取无记名形式，本次问卷旨在通过调查同学们对网络课程学习的看法，以 便更好地支持课程的开设。我们将对您的个人信息和作答情况进行必威体育官网网址，本调查仅供研究参 考之用，希望同学们对问卷中的问题给予真实、客观的回答。谢谢您的支持与合作！ 1、你所在的年级：（） A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 2、你所在专业类别：（） A 理工类 B 文史类 C 艺术类 3、你在学校上网是否方便 （） A 是 B 否 4、大学以来你学习过的网络课程的数量 （） A 1~3 B 4~6 C 6 以上 D 无 5、你所修的网络课程以什么类别为主 （） A 专业必修 B 专业选修 C 全校公选 6、你对网络课程这种学习方式是否感兴趣 （） A 非常感兴趣 B 比较感兴趣 C 一般 D 不感兴趣 7、你比较喜欢哪种教学环境 （） A 课堂讲授 B 课堂讲授和网络课堂相结合 C 网络课程 8、与课堂教学相比你认为网络学习有哪些优点 （）[多选题] A 网络学习平台资源比较丰富并且有趣 B 网络学习活动设计新颖联系实际 C 可以随时支配时间也可以随自己的兴趣爱好进行网络课程的选择 D 网络课程可以拓宽自己的知识面 E 与教师同学交流更加方便及时 F 不熟悉，不知道其优点 9、你认为网络课程可以取代现实中课堂上老师讲课吗 （） A 可以 B 中立，相辅相成 C 可能 D 根本不可能 10、你比较喜欢老师安排的哪种网络课程活动 （） A 小组讨论 B 布置学习任务 C 教师在线答疑 D 课程内容讲授 E 其他 11、你认为网络课程需要包含哪些方面 （）[多选题] A 课程大纲 B 课程课件 C 教学录像 D 在线练习 E 题库与试卷 F 题库与讨 论区 G 其他 12、在网络学习过程中，你比较喜欢哪一类的资源 （）[多选题] A 文本资料 B 教学视频资料 C 与课程内容相关的视频音频资料 D 图表数据 等 13、你认为网络学习最终的目的是什么 （） A 问题解决 B 知识学习 C 能力培养 D 创新精神的培养 14、在网络课程学习的过程中你希望老师 （） A 能够及时解答自己提出的问题 B 能够参与到同学之间的相互交流中 C 及时将作业情况公布出来 D 严格要求并监督我们 E 管得宽松一点，让同学自由发挥 15、在网络课程中你认为好的学习活动是 （）[多选题] A 活动任务描述清晰 B 活动目标明确，且活动设计紧紧围绕该目标 C 活动实施流畅 D 活动设计新颖，令人感兴趣 E 能够提供充足的支持 （包括资源技术） F 学习形式多样 G 学习评价客观公平 16、在学习进行之前，你是否对学习任务较为清晰 （） A 非常清晰 B 较为清晰 C 不清晰 17、如果你在学习过程中出现注意力不集中的现象，你认为原因是 （）[多选题] A 教学内容枯燥乏味，不感兴趣 B 网络课程无人监督，可以随意进行 C 老师上课方式单一，教学能力不强 D 自控能力不强 E 教学内容过难，学不会 F 缺乏课堂交流，老师不能及时帮忙解答问题 18、通过该课程的网络学习，你希望收获 （）[多选题] A 课程相关知识 B 更多的课程拓展知识 C 多练自身的探究学习能力 D 提升自己小组合作学习交流的能力 19、在网络学习中，以下哪种因素最影响您的学习效率 （）[多选题] A 学习时的情绪与状态 B 网络资源的趣味性 C 硬件设备的支持程度 （如：网速等） D 外界的干扰因素 （如：游戏、其他学习环境等） E 学习资源难度设置不合理 （如：太简单或太难） F 缺乏互动，