与国外高水平学者共建研究生课程申请表解析.doc

“与国外高水平学者共建研究生课程”申请表 申请教授 申请学科 合作教授 课程名称 国外学者 所在学校 （研究机构） 姓名 中文 职 称 中文 英文 英文 学科专业 研究方向 电话 电子邮箱 通讯地址 学术成就 曾讲授的研究生课程 共建方案 课程主要内容及教学大纲（英文） 可另附页 教学方式 教材及参考书目 时间安排 经费预算 国际旅费 讲课费 生活补贴 其他 合计（元人民币） 审批意见 学院意见 单位盖章 负责人签名： 2014年 月 日 评审组意见： 资助额度： 评审组组长签字： 南京理工大学 研究生全英语教学系列课程建设 申 报 表 课程所属学科 课程建设组长 南京理工大学研究生院 制 二○一四年九月 一、全英语系列课程建设总体规划 （课程从2014版研究生培养方案中选择） 序号 课程中英文名称 课程建设 负责人 计划开课 时间 二、课程规划论证 课程设置主要面向学科的基本情况、培养研究生情况；课程设置与国际接轨情况；师资队伍情况；为保证全英语课程建设拟采取的措施等： 三、课程建设论证（以下4页根据课程门数自行添加） 课程（一）名称： 1．课程建设负责人情况 1-1 基本 信息 姓名 性别 出生年月 专业技术职务 获学历、学位 联系电话 E-mail 从事学科、专业 1-2 教学 情况 近两年来授课、教学研究情况： 1-3 学术 研究 近两年科研简况： 1-4 英语 水平 国外学习或工作经历；全英语或双语教学情况（含课程名称、开设时间）： 2.教学队伍情况 2-1 人员 构成 （含外 聘教师） 姓名 性别 出生年月 专业技术职务 学科专业 在教学中承担的工作 2-2 教师 情况 除课程负责人外的其他教师情况简介（国外学习经历；近两年来授课、教学研究情况） 3．课程建设内容 课程类别 □学科基础课 □专业选修课 课程学时/学分 计划开课时间 3-1本课程的特色和优势： 3-2建设目标： 3-3建设内容（列明课程建设的具体内容，包括教材、师资队伍和网络资源建设。需要引进国外教材的，要做出预算）： 3-4经费预算（按年度列出具体预算）： 四.审批 学位评定分委员会意见： 　　　　　　　　　　　　　　　　 主席签字：　 年 月 日 专家组评审意见： 组长签字： 　　　 年 月 日 学校审批意见： 负责人签字： 　　 年 月 日 说明：本表一式三份，批准后存课程建设负责人、课程建设小组组长、研究生院各存一份。 南京理工大学 研究生教学改革研究课题申请表 课题名称： 课题主持人： 课题指南编号： 工作单位： 电 话： 申请日期： 二○一四年九月 主持人 姓名 性 别 年 龄 专业技术 职务 从事学科 单 位 联系电话 E—mail 项目组主要成员（不含主持人） 姓 名 专业 技术职务 工 作 单 位 从事学科 项目组中的 分 工 课题研究的目的、意义及解决的主要问题和创新点 目的、意义： 解决的主要问题及创新点： 课题研究在国内外同一领域的现状与趋势分析 现状： 趋势： 课题研究的方案设计（包括研究思路、方法和时间安排） 课题研究的预期成果及其形式 课题研究基础的保证措施 经费预算 单位意见： 单位（盖章）：