八年级上册文言文复习题1.ppt

* 课内文言文阅读篇 《桃花源记》⒈解释加点字 ⑴具答之（） ⑵有良田美池桑竹之属（） ⑶ 屋舍俨然（） ⑷各复延至其家（　） ⑸乃不知有汉（ ⑹便要还家（　 ） ⒉下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是（） A、男女衣着，悉如外人 B、村中闻有此人，咸来问讯 C、而两狼之并驱如故 D、黄发垂髫并怡然自乐 ⒊有些成语出自本文，请写出两个( ) 、( ) ⒋下列加点词语用法与其他三项不同的是（） A、阡陌交通 B、率妻子邑人来此绝境 C、无论魏晋 D、设酒杀鸡作食 ⒌翻译句子 （1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 译文： ⒈《陋室铭》是古代散文中的名篇，采用了 的写法。 ⒉解释下列句中加点的字。 (1)有仙则名(　) 　　　　(2)斯是陋室( ) 3)惟吾德馨( )　(4)无案牍之劳形() ⒊“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法相同的一项是( ) A.　策之不以其道 B．予独爱莲之出淤泥而不染 C．多助之至，天下顺之 　D．燕雀安知鸿鹄之志哉 ⒋翻译下面的句子。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 . 简陋 ⒌作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的典故是为了说明（ ) A.自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。 　　　 B.自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。 　　　 C.以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。 D.表明作者怀念诸葛亮、扬子云。 ⒈解释下列加点的词语。 ⑴可爱者甚蕃（ ） ⑵濯清涟而不妖（美丽而不端重 ） ⑶香远益清（ ） ⑷可远观而不可亵玩焉（ ⒉　翻译文言语句 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ 多 ⒊　选文第1节从（　　 ）、（ ）、　　　　　（ ）三个方面对莲花进行了描写。 ⒋　短文赞扬莲“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你是怎样对待的？请简述理由。 ⒌　模仿例句，用同样的方法造句。 例句：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直，人格高尚的君子。 造句：我爱 ，因为它 。 ⒈解释下列加点的词 ⑴为宫室、器皿、人物 （ ) ⑵中轩敞者为舱（ ) ⑶舟首尾长约八分有奇 （ ） ⑷高可二黍许（ ) ⒉翻译下面句子 ⑴尝贻余核舟一 ⑵中轩敞者为舱，箬篷覆之 ⒊选文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么？（用文中的话回答） ⒋这件雕刻作品的主题是什么？（用文中的话回答） ⒌苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分别刻在船窗左右的小窗上有什么作用？ ⒈解释下面加点的字 ⑴不独亲其亲 （ ） ⑵男有分，女有归（ ）（） ⒉找出文中两个通假字并加以解释。 通 解释 通 解释 ⒊翻译句子 （1） 货恶其弃于地也，不必藏于己 　 （2） 选贤与能，讲信修睦 ⒋选文是从哪几个方面说明“大同社会”的特征的？ 1.解释下面加点的字。 ⑴虽乘奔御风不以疾也（ ）⑵晴初霜旦（ 2. 选出加点词词义相同的一项（.） A．或：或王命急宣 　或以钱币乞之 B．故：故渔者歌曰 　故余虽愚，卒获有所闻 C．绝：哀转久绝 　沿溯阻绝 D．素：素湍绿潭 　可以调素琴 3. 翻译下面的句子。 ⑴至于夏水襄陵，沿溯阻绝 ⑵素湍绿潭，回清倒影 4．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的（. 　　　）描写手法，其作用是（　　　　　　　　　　　　　　）　。　　 5.文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。 例：碧绿的潭水，怪异的松柏。 . 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⒈解释下面的加点词 ⑴念无与为乐者( ) ⑵遂至承天寺(