- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
10级土木与工管专业生产实习指导书
土木工程 \ 工程管理 专业
生
产
实
习
指
导
书
华侨大学
土木工程学院
20 13 年 6 月
一、实习性质
生产实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分。它对实现专业培养目标起着
重要作用,也是毕业后参加实际工作的一次预演。
生产实习学生是以技术及管理人员助手的身份参加现场施工和管理工作,在实习中
应深入实际,认真实习,获取直接知识,巩固所学理论,完成实习现场指导人(现场工
程师或技术人员)所布置的各项工作任务,培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。
二、实习目的
1.通过实习了解建筑构造、结构体系及特点;了解某些新建筑、新结构、新施工工
艺、新材料和现代化管理方法等;
2 .通过生产实习,使学生对工业与民用建筑的单位或分部工程的结构构造、施工技
术与施工组织管理等内容进一步加深理解,巩固课堂所学内容;
3 .通过生产实习了解建筑企业组织机构及企业经营管理方式;
4 .参加实际生产工作,灵活运用已学的理论知识解决实际问题,丰富和扩大学生的
专业知识领域,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
三、实习内容
1. 要求能够识图,看懂实习工程的建筑、结构施工图;了解工程的性质、规模、生
产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等,提出个人对设计图纸的见解。
2. 参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成下列的1-2 项)。
(1)参与拟定施工方案(土方工程和基础工程施工方法、主要承重结构施工方法、
屋面工程以及施工技术措施等),并独立完成部分工作。当已有施工方案时,可通过熟悉
方案并结合现场实践提出个人见解;
(2)参与编制工程施工进度计划或施工平面图,当已有此两种资料时,可通过了解
编制方法、执行情况和现场管理等提出个人见解;
(3)完成单项作业设计工作(模板设计、土方工程施工设计、整体式钢筋混凝土基
础或大型设备基础施工设计、构件预制与安装工程施工设计、装修工程施工设计等);
(4)参加或熟悉施工预算的编制;
(5)参加施工项目管理实施规划的拟定;
3. 学习1-2 个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要
求以及本人提出的合理化建议及设想等。
4. 了解施工单位的组织管理体制、各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部
的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围。
5. 了解施工现场新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法的应用,了解现阶段
·1 ·
施工与管理的新规范。
6. 有条件参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、
现场的质量检查与安全管理等环节。
7. 了解在施工项目管理中各方(业主方、设计方、施工方、监理方)的职责。
四、实习组织形式
在实习前,土木工程学院负责对实习学生进行实习动员。生产实习地点主要是学生
自行联系为主。自行联系确有困难的,向指导老师申请负责联系实习地点。学生一旦确
定其实习单位,中途不得擅自变更实习单位,否则学院不予认可其实习成绩。若私自终
止实习的,一经查实,视为未完成实习,学院按学校学籍管理的相关规定予以处理。
1.集中实习(老师安排地点实习):由实习指导教师带领实习生在事先联系好的实
习单位,学生应服从分配,积极主动的到所派遣工地进行实习,到工地后应尽快地了解
所在实习单位的组织结构及工程情况,主动找工地实习指导老师联系,服从工地实习指
导老师的安排,为圆满地完成实习任务而努力工作。
2 .分散实习(学生自行联系地点实习):实习生在联系好实习单位后应及时将联系
实习回执(见附录一)寄给土木工程学院办公室,经审核同意后方可进行实习;学生进
入实习工地后,在工地实习指导老师 (要求具有一定职称的现场技术管理人员)的指导
下,根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划;在实习期间,实习生应与学校
指导老师经常保持联系,并按照计划完成
您可能关注的文档
最近下载
- 部编版(2024)一年级语文下册课件 第六单元 11 浪花.pptx VIP
- GB_T 34120-2023 电化学储能系统储能变流器技术要求(OCR).pdf
- 创设情境提升小学生数学学习兴趣教学研究课题报告.docx
- DB4413_T 58-2024 特种设备双预防导则.docx VIP
- 影视或媒体岗位招聘面试题与参考回答.docx VIP
- 温室气体 产品碳足迹量化方法与要求 电解铝及编制说明.pdf
- 人工智能的现实困境.docx VIP
- 2022-2023学年上海市杨浦区复旦大学第二附属八年级下学期期中考试数学试卷含详解.pdf VIP
- 桥面板预制场施工设计方案.pdf
- 《桃花源记》文言文教学设计一等奖 .docx VIP
文档评论(0)