1春的消息杨德正.pptx

春的消息 西师版二年级下册语文 执教者：杨德正 近四十年来，结集出版的有诗歌、童话、散文、幼儿文学、文学评论以及诗词歌曲集四十余种，选集有《金波儿童诗选》《金波儿童诗集》《金波童话》《金波儿歌》《金波作品精选》等。作品获中国作家协会第一、二、三届全国优秀儿童文学奖，全国第一、二届幼儿图书奖，第二届冰心儿童图书新作奖大奖，第四届宋庆龄儿童文学奖等。1992年被推荐为国际安徒生奖候选人。 金波 ，1935年生于北京，祖籍河北冀县。1957年考入北京师范学院中文系。读书期间，开始发表作品。毕业后留校任教，先后在中文系、音乐系授课。现为首都师范大学教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会儿童文学创作委员会主任。 作者简介 朗读课文，用自己喜欢的方式学习本课生字，看谁记得快，记得好！ (5分钟后找学生领读本课生字） líng 聆听 chú 雏菊 xīn 欣喜 bāo 绿苞 sāo 瘙痒 jiá 面颊 盼望——希望 爱怜——爱惜 欣喜——欢喜 聆听——倾听 照耀——照射 等待——离开 欣喜——哀愁 捕捉——释放 我懂得 盼望；殷切的希望。 明丽；明净美丽。 照耀；照射。 嫩绿：像刚长出来的树叶那样的浅绿色。 自我检测 1.看拼音，写词语。 líng chú xīn ( )听 （ ）菊 （ ） bāo sāo jiá 绿（ ） （ ）痒 面（ ） 二，给下面词语加上部首变成本课生字在组词。 令____( ) 欠_____（ ） 包____( ) 页_____( ) （一）第一小节（看图片，让学生先说说看到了什么） 　１．枝条绿了 1) 谁能让大家看到绿绿的树叶、摇动的枝条。 2) 你瞧，枝条绿了，还有谁的枝条比他更绿？ 3) 老师看到了绿绿的枝条在风中摇摆，还有哪些同学 能让你的枝条绿起来，摇起来了！ 4) 你瞧，这片树叶绿了，这堆树叶绿了，绿色越来越多 了。我们的教室满是绿色了。 第二小节 １．我们像小鸟一样还飞过什么地方？ 飞过_____________，飞过____________。 ２．那就让我们脱掉厚厚的棉袄，换上轻松舒适的春装吧。 第三小节 感受蝴蝶飞。 美丽的蝴蝶四处飞舞，而我们的脚也不由自主地跟着它跑。 第四小节 走进美丽的雏菊 像这样刚出生的，我们就叫做雏。 第五小节 “绿苞”是什么？ （绿苞，就是含苞待放的花骨朵） 第六小节 与小草的亲密接触。 同学学生闭眼，用草去碰他的脸颊，让他说感觉 春天是无处不在的。读书的时候，春天就藏在诗文里， 唱歌的时候，春天就在音符上跳跃，画画的时候，春 天就在画笔下变得丰富多彩。 两个“飞”字表达了什么意思？ 两个“飞”值得玩味，表达 “我们”追寻春天，投身大 自然怀抱的迫切心情。 诗中描绘了哪些春天的景物？ 诗中写“我”发现春天的踪影， 欣喜不已。蝴蝶、雏菊、绿苞、嫩 绿的小草……等春天的景物。 第一句“风，摇绿了树的枝条； 水，漂白了鸭的羽毛”中的“摇绿、 漂白”两个词用得好吗？好在那里？ “摇绿、漂白”这两个词用了拟人的手法， 写出了春风和煦，树枝泛绿；湖水清澈， 小鸭嬉戏。勾勒出一幅动中有静、静中 有动的迷人春景。 春的消息 枝头吐绿 换上春装 蝴蝶飞舞 迎春花开 溪流唱歌 钻出小草 …… 祝同学们学习愉快