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化工生产节能技术;一、教材主要内容
二、教材评估
三、培训目标
四、课程考试命题及答题技巧;《化工生产节能技术》全面阐述了化工生产工艺过程节能、锅炉节能技术,窑炉节能技术、化工节能技术、化工生产中的用电节能,用热节能、化工生产工艺单元节能,余热的利用、节能管理等,不仅介绍了化工生产的节能知识,还介绍了许多节能技术、措施和方法。;优点:;1、通过课程辅导,帮助学员理解课程重点、难点;
2、通过课程辅导,使学员即使在不看书的情况下,也能基本掌握课程主要知识点;
3、通过课程辅导,使学员掌握课程主要考点;
4、通过课程辅导,使学员掌握答题技巧;
5、通过课程辅导,帮助学员顺利通过课程结业考试
;一、命题基本原则:
主观题约60%,客观题约40%
侧重检测学员应用知识解决实际问题的能力
二、考试方式及考试时间:
开卷考试,考试时间120分钟
(必要时可延长至150分钟)。
三、试题结构:
基本题约占70%;提高题约占30%。
四、课件容量:
本课件涵盖试题总量的90%以上。;五、题型及配分:
判 断 题:10分,每小题1分,共10题;
单项选择题:20分,每小题2分,共10题;
多项选择题:30分,每小题3分,共10题;
填 空 题:20分,每小题2分,共10题;
简 答 题:10分,每小题5分,共2题;
综合论述题:10分,共1题
少量试题答案涉及多处知识点,需要综合考虑教材前后内容才能得出正确答案!
;六、答题技巧:
填空题:力争准确,至少意思相同;
简答题:在理解的基础上回答,把握要点;
论述题:在充分理解出题目的、要求的基础上答题,宁多勿缺,但千万别出错。;课程目录;1.1 基本概念
1.1.1 能源
定义: 为人类生产和生活提供能量和动力的物质资源;概述; 化工生产的常用能源
煤炭、石油、天然气、电力
除此之外,太阳能、风能、生物质能、潮汐能、地热能等都可以通过发电转换成电能
;1.1.2 节能
定义
就是应用技术上可行、经济上合理、环境和社会上可以接受的方法来合理有效地利用能源。
分类
狭义节能指的是直接节能,广义节能是包括直接节能和间接节能
1. 直接节能
是指采用科学的管理方法和先进的技术手段减少生产和生活中直接消耗的能源,称为直接节能;2. 间接节能;1.1.3 节能技术改造
定义
是以节约能源为目的,采用先进技术和先进工艺,对现有企业的生产进行节能技术改造或综合能源利用,以提高企业能源的有效利用率,降低企业的能源单耗,同时提高企业产品的产量和质量。
类型
1. 增添型 2. 更新型
3. 替代型 4. 综合型
前后的经济效果的比较;1.1.4 能量分析
是指应用能量理论,参照能量平衡模型,对体系用能的全过程进行定性分析。
全能耗
为生产一定产品或完成一定作业所消耗的全部能源
回收能
重能和余能统称为回收能;
余能:在损失的那部分能量中,还有一部分能量可以回收利用,这部分可回收利用的能量称余能。
重能:在有效利用的能量中一部分能量可以重复利用,这部分可重复利用的能量称重能。;节能量
在生产一定可比条件下,采用了相应的节能措施之后,消耗的能源数量比先前的减少量。(表示节约能量的消费数量)
节能率
是指在一定的可比条件下,采取节能措施之后,节约能源的数量与未采取措施之前能源消费量之比。(表示节能措施对能源消耗的节约程度)
;1.1.5 节能技术评价
;1.2.1 能与功
1. 能
能,就是能量,它是物质的属性,是物质运动的一种度量。
2. 功
在热力系统与外界之间存在压力差时,系统通过边界和外界之间相互作用的关系。
;;5. 混合热
两种或两种以上的物质混合时产生的热效应称混合热。
6. 化学反应热
在恒温、恒压条件下,物质间因化学反应所释放或吸收的热量称为化学反应热。
;热力系统
在研究和分析热力学问题时,根据研究任务的具体要求,选取某一定范围的研究对象
;2. 热力过程
在热力学系统中,系统从初始状态到最终状态所
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