毕业设计--柔性制造单元工作台交换装置.doc

前言 毕业设计是高等职业教育教学计划的重要组成部分，是加强理论与实际相结合的实践性教学环节，是各专业的必修课程，在学生完成所有专业课程学习、结合毕业实习进行。大学生活即将结束,我们也将迎接的最后一次考验和竞争就是毕业设计。这次毕业设计中，我的设计题目是：。由于设计的需要，我仔细研究了，但在设计过程中，因自己经验不足，遇到了很多实际问题，使我体会到了在现场实习调研仅证明可不可以实干，而不能代表能不能干好。所以我积极与设计指导老师沟通，在老师的全力帮助、指导下问题得到了全面解决，同时受到老师优良工作品质的影响，培养出了我缓中求稳、虚心求教、实事求是、一丝不苟的工作作风，并树立了明确的生产观、经济观和全局观，为今后从事工作打下了良好的基础。通过毕业设计，我真正认识到理论和实践相结合的重要性，并培养了我综合运用所学理论知识和实际操作知识去理性的分析问题和解决实际工作中的一般技术工程问题的能力，使我建立了正确的设计思想，掌握了工艺设计的一般程序、规范和方法，并进一步巩固、深化地吸收和运用了所学的基本理论知识和基本操作技能。还有，它提高了我设计计算、绘图、编写技术文件、正确使用技术资料、标准、手册等工具书的独立工作能力，更培养了我勇于创新的精神及严谨的学风及工作作风。 由于本人能力有限，缺少设计经验，设计中漏误在所难免，敬请老师指正批评，以使我对自己的不足得到及时的发现并修改，也使我在今后的工作中避免再次出现。在这里，向在这次毕业设计中给予过我鼓励、指导及帮助的老师表示我虔诚和衷心的感谢！ 1.5万字。 8．学生答辩时应写出答辩提纲，内容包括设计构思、设计特点、技术可行性等。 9．． 毕业设计进程表 序号 毕业设计各阶段内容安排 周数 1 研究设计任务书、听设计辅导课 0.5 2 收集资料提出初步设计方案 1 3 绘制图纸 3.5 4 编写设计说明书 1．5 5 小组答辩、公开答辩 0．5 参考书：1.加工中心结构调试与维护 沙杰编著 二，设计内容———————————设计要求 加工中心常用的回转工作台有分度工作台和数控回转工作台，分度工作台的功能只是将工作转位换面，和自动换刀装置配合使用。工件一次安装能实现几面加工。而数控回转工作台除了分度和转位的功能之外，还能实现圆周进给运动。 分度工作台的分度，转位和定位工作是按照控制系统的指令自己自动进行的，每次转位回转一定的角度（如90度，60度，45度）为满足分度精度要求，便要使用专门的定位元件，常用的定位方式有插销定位，齿盘定位和钢球定位几种。 回转分度时，工作台须松开、回转、分度定位、夹紧四个过程。 松开 插销气缸上腔通油，活塞不移，插销杆拔出，止位接近开关产生感应信号，与此时，溥腊气缸的下腔回油，释放制动盘，做好回转准备。 回转 根据控制逻辑，上位接近开关信号有效，启动回转电机，通过蜗杆、蜗轮带动工作台回转。回转部分径向支承由轴承实现，轴向作用力由止推轴承承受。 定位 回转工作台上带有四个分度定位块，当第一个接近开关产生信号时，减速、慢回转，当第二个接近开关产生信号时，准停，同时插销气缸下腔通油，插销杆插入回转部分。 夹紧 当下位接近开关产生信号，表明插销已准确插入，溥膜气缸的下腔通气，压紧制动盘实现夹紧。 部件工作条件拟定按照部件本身运转必要条件、部件与部件之间的协调条件、部件与整机之间的运动关系全盘考虑。 部件本身正常运行所需的检测信号，控制信号、指示信号应按照数控设备的PMC规划统一使用。 气缸、液压缸均为执行机构，设计时可以根据经济条件选用。 驱动电机可以使用普通电机、伺服电机、液压马达等旋转动力器件，但要注意元件规格的统一。（如电压等） 位置检测可以使用各种光电感应器件。 导轨和丝杆均为标准器件，查阅机关设计手册或生产商的产品样本。 其他应注意事项： 按要求设计装配图，一张，0#。 2）辅助控制回路工作原理图 3）构建交换台工作时的允许条件及设置故障发生时的报警信息。 编制故障现象和可能原因的维修说明书 4）设计说明书 内容摘要： 本次设计主要是完成加工中心工作台柔性制造单元的设计。 柔性制造单元由一台或数台数控机床或加工中心构成的加工单元。该单元根据需要可以自动更换刀具和夹具，加工不同的工件。柔性制造单元适合加工形状复杂，加工工序简单，加工工时较长，批量小的零件。它有较大的设备柔性，但人员和加工柔性低。　　所谓柔性，是指一个制造系统适应各种生产条件变化的能力，它与系统方案、人员和设备有关。系统方案的柔性是指加工不同零件的自由度。人员柔性是指操作人员能保证加工任务，完成数量和时间要求的适应能力。设备柔性是指机床能在短期内