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;荣; 浇;脱;脱掉;一、形近字组词
未( ) 浇( ) 探( ) 棉( )
末( ) 烧( ) 深( ) 绵( )
哥( ) 菜( ) 芽( ) 油( )
歌( ) 彩( ) 讶( ) 抽( );藏 盛;三、填上合适的词语。
1、填入合适的动词
( )棉袄 ( )家门 ( )嫩芽
( )乐曲 ( )山谷 ( )枝条
2、填入合适的修饰词
( )的小姑娘 ( )的琴声 ( )的世界
( )地躺着 ( )地歌唱 ( )地说
3、填近义词
四周——( ) 温暖——( ) 仔细——( )
4、填反义词
脱掉——( ) 漆黑——( ) 浓密——( ); 四、复习课文1、《找春天》一课仿写:(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?
____________,那是春天的____________吧?2、《草》是( )朝的大诗人( )写的,他写这首诗时才( )岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了( ),诗中赞美小草顽强生命力的句子是( )。??;3、《宿新市徐公店》描写了( )种景物,分别是( )。诗的前两行是( )描写,后两行是( )描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是( )。4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是( )
5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为( )。; 五、语文园地一中写比喻句
1.燕子的尾巴像( )。
2.银杏树的叶子像( )。
3.蘑菇像( )。
4.蜻蜓像( ) 。
5.荷叶像( ) 。
6.小猫的眼睛像( ) 。;;春天的发现;写话小技巧:
看,即观察。
想,即展开丰富的想象。
写,生动、活泼、详细,能打动人。
用上ABB,AABB等句式的词语
用上比喻句型、拟人句型
用上的字短语、地字短语
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