学习《教育规划纲要》推进教育改革发展__学习体会,向晋课件.ppt

学习《教育规 划纲要》 推进 教育改革发展 　 　　　　　　　　　　 　＿＿学习体会，向晋中市教育 同仁汇报 2010.　10．8 感谢晋中 一、中国教育现代 化的纲领性文献 　——《教育规划纲要》解读 　　之一 二、主题. 主体 .主导 ——《教育规纲要》解读 　　之二 一、中国教育现代化的纲领性文献 ＿《教育规划纲要》解读之一 （一）新的历史起点新的战略定位 （二）新的决策程序新的科学民主 （三）新的战略目标新的工作方针 （四）新的时代要求新的发展任务 （五）新的动力机制新的改革部署 （六）新的宏伟蓝图新的落实措施 （一）新的历史起点， 新的战略定位 1985年决定 与经济科技体制决定配套 1993年纲要 与市场经济体制适应 　价值取向：扩大教育资源增加教 育机会提高普及水平 1999年决定 新的历史起点？ 国际竞争： 世界三大两化 大发展 大变革大 调整．多极化　全球化 国内： 五大建设：经济 政治 文化 社会 生态文明 五化 工业化 信息化 城镇化 市场化 国际化 人口资源环境压力加大 三大战略（科教。人才。 可持续）。 三大目标（创新型国家， 人力资源强国，人才强国） 三个《规划纲要》（科技 人才教育） 顶层设计紧密联系互为支 撑形成一体统筹实施 教育：本。基石（民族振兴社 会进步）。 根本途径（提高民族素质促进 人全面发展）． 是国计也是民生。是今天更是 明天。寄托着亿万家庭对美好 生活的期盼 强国必先强教　一流教育 教育了不起，教育有问题 全党全社会的大事 全面建成小康社会的重大举措 国家现代化人才准备工程 实践科学发展观的基础工程 构建和谐社会的民心工程 中华复兴国际竞争的战略部署 教育现代化的行动纲领 中国特色教育全书框架细目 （二）新的决策程序，新的科学民主 问策问政问计于民　广集众智 自上而下和自下而上结合 14个部门。500多位专家 2000人参与 100多位高层专家咨询。 东中西部9个省市分区域， 7个教育分领域 18次工作战略专题咨询专家会。 1500余次境内外座谈研讨会， 23000余人次。 8个民主党派、4个社会研究机构、 6个教育学会平行调研。 世界银行、欧盟总部,驻外60个 教育处国际调研。 温家宝听课调研两篇文章 刘延东考察美英俄瑞士新加坡等 两次公开征求意见 210余万条， 来信14000多封。 第二次公开征求意见 共18460条 领导层次之高　 调研范围之宽 社会参与之广　 搜集资料之富 前所未有 文字千锤百炼 内容丰富全面 结构完整逻辑严密 思路清晰 操作性强 （三）新的战略目标，新的工作方针 四大部分22章70条 一]总体战略 二]发展任务 三]体制改革 四]保障措施 指导思想 三大目标 20字方针 一个主题 八大任务 六大改革 六大保障 十大项目（工程） 十大试点 指导思想 中国特色伟大理论 加： 完善中国特色社会主义现代化教育体系 教育方针 教育科学发展 坚持以人为本（原依法治教） 战略目标 两基本 一进入 基本实现教育现代化 基本形成学习型社会 进入人力资源强国行列 ——教育现代化 工业革命以来的教育变革 国家现代化先导 观念。制度。程度。内容。 师资。设施。手段，方法。 公平。教育国际化 —学习型社会 制度氛围全民学习终身学习灵活 学习人人皆学处处可学时时能学 “人永远不会变成一个成人，他的生 存是一个无止境的完善过程和学习 过程。”（《学会生存》） 农耕社会：几年； 工业社会：十几年（学习-工作-退休）；　 信息社会：终身。　　 21世纪；学习为中心 国民教育：不是终结教育 文字-印刷-网络 无处不课程、教育、学习 知识造山造河运动 学习：创新 —人力资源强国 资源--- 人力资源--- 经济社会发展第一资源 人力资源大国——强国 中国:人口占世界1/5,　　随着 平均受教育年限提高，总人力资本 占世界1/4,高于总人口比例. 世界上亿人口国家11个,劳动力上亿 国家3个(中国近8亿,印度4.5亿,美国 1.5亿) 大专学历以上人口超5000万只有中 美.2020年我大专学历以上人口达 1.95亿.是世界上唯一大专学历以上 人口超过1亿的国家. 工作方针 20字 优先发展 育人为本 改革创新 促进公平 提高质量 （一个根本要求 两大重点 两大保障） 1，优先发展(战略地位) 长期坚持的重大方针 贯彻科学发展观的基本要求 经济社会发展战略优先安排教育 财政资金优先教育投入 公共资源优先满足教育 体制改革 社会捐助 2，育人为本 3，改革创新(强大动力) 4，促进公平(基本政策) 5，提高质量(核