第1章 邓小平精神文明建设.ppt

邓小平：精神文明建设 本章教学目的 让大学生理解：在世界多极化、经济全球化不断发展和实行社会主义市场经济的背景下，面对各种思想文化相互交织、相互激荡的复杂局面，如何建设中国特色社会主义文化，发展社会主义先进文化？如何建设和谐文化？为什么要建设社会主义核心价值体系？如何加强思想道德建设和教育科学文化建设？这是我们在建设中国特色社会主义、现实中华民族伟大复兴的历史进程中，必须认真研究和回答的问题。 本章重点和难点： 1．如何理解中国特色社会主义文化的地位？ 2．如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？ 3怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容？ 第一节 发展社会主义先进文化 １．始终代表中国先进文化的前进方向 ２．中国特色社会主义文化建设的根本任务 ３．中国特色社会主义文化建设的基本方针 一、始终代表中国先进文化的前进方向 1.文化的内涵 广义的文化，是指人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。 狭义的文化，是指作为观念形态的、与经济、政治并列的，有关人类社会生活的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育和科学等精神方面的内容。 一、始终代表中国先进文化的前进方向 2.先进文化 先进文化是符合人类社会发展方向、 体现先进生产力发展要求、代表最广大 人民根本利益、反映时代进步潮流的文 化。 它最基本、最直接的价值取向是崇尚 和追求先进性。 一、始终代表中国先进文化的前进方向 3.文化建设 毛泽东——提出一系列文化建设的观点 邓小平——社会主义精神文明建设思想 江泽民——中国共产党要始终代表中国先进 文化的前进方向 胡锦涛——提高国家文化软实力、建设社会 主义核心价值体系、建设和谐文化 一、始终代表中国先进文化的前进方向 4.建设中国特色社会主义文化 在当代中国，发展社会主义先进文化，建设和谐文化，就是建设中国特色社会主义文化 。 (1)中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。 (2)中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。 (3)中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。 二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 建设中国特色社会主义文化的根本任务，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。 有理想：是指要有共产主义的远大理想和在社会主义初级阶段的共同理想。 有道德：是指要有中华民族的传统美德和社会主义、共产主义的道德。 有文化：是指有为社会主义现代化建设服务所必须的科学文化素质和劳动技能，还要有创新精神和实践能力。 有纪律：是指要增强法纪观念，自觉做遵纪守法的公民。 二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 1.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。 2.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全体公民的素质，是促进人的全面发展的需要。 3.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是我国文化建设面临的一项长期而艰巨的任务。 三、中国特色社会主义文化建设的基本方针 1.坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务； 2.坚持百花齐放、百家争鸣的方针； 3.坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新； 4.坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果； 5.坚持一手抓繁荣，一手抓管理。 第二节 建设社会主义核心价值体系 1.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 2.坚持马克思主义指导思想 3.树立中国特色社会主义的共同理想 4.弘扬民族精神和时代精神 5.树立社会主义荣辱观 当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。——十七大报告 一、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 1. 核心价值体系的意义 一个国家、一个民族在长期的实践过程中，必然形成自己的核心价值体系，这是社会系统得以运转、社会秩序得以维持的基本精神依托。 一、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 2.社会主义核心价值体系的基本内容 马克思主义指导思想——灵魂 中国特色社会主义共同理想——