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砌体结构课程设计
砌体结构课程设计
——————中国.湖南——————
2012年12月12日
目录
设计标题
设计资料
结构设计方案的确定
墙体设计
计算单元
确定基础底面宽度
确定灰土垫层上砖基础底面宽度
根据容许宽高比确定基础高度
楼、屋盖结构设计
基础设计
计算单元
确定基础底面宽度
确定灰土垫层上砖基础底面宽度
根据容许宽高比确定基础高度
一、题目
某教学综合楼
二、设计资料
(一) 建筑方案:详见附图及附表
(二)自然条件及物质技术条件
1、气象资料
基本风压值 W0=0.35KN/m2
基本雪压值 S0=0.35KN/m2
2、水文、地质资料
耕植土及填土最大深度为-1.5m
持力层:轻质粘土、容许承载力q=200KN/m2
3、材料供应
砖强度等级:MU10、MU15实心粘土砖
砂浆强度等级:M10\M7.5、M5、M2.5
混疑土:C20、C30 钢筋HPB235、HRB335
钢筋混疑土构件:所有的梁、板、过梁、雨蓬等构件均在预制场
预制,在教学楼施工现场安装,楼梯在教学楼内现浇。
三、结构设计方案的确定
1、 主体结构设计方案
该建筑物层数为四层,总高度为15.7m,层高3.6m4m;房屋的高宽比15.7/12.84=1.22;体形简单,室内要求空间小,横墙较多,所以采用砖混结构能基本符合规范要求。
2、 墙体方案及布置
变形缝:由建筑设计知道该建筑物的总长度32.64m60m,可不设伸缩缝。工程地质资料表明:场地土质比较均匀,领近无建筑物,没有较大差异的荷载等,可不设沉降缝;根据《建筑抗震设计规范》可不设防震缝。
墙体布置:应当优先考虑横墙承重方案,以增强结构的横向刚度。大房间梁支撑在内外纵墙上,为纵墙承重。纵墙布置较为对称,平面上前后左右拉通;竖向上下连续对齐,减少偏心;同一轴线上的窗间墙都比较均匀。个别不满足要求的局部尺寸,以设置构造拄后,可适当放宽。根据上述分析,采用以纵横墙承重为主的结构布置方案是合理的。
墙厚(初拟底层外墙厚为370mm,其余墙厚为240mm)。
确定墙体的静力计算方案:由于选定了L1=5.1m L2=9.9m最大横墙间距s=L2=9.9m32m,查表可得:属于刚性方案。
3、 多层砖混房屋的构造措施
构造柱的设置:构造柱的设置见图。除此以外,构造柱的根部与地圈梁连接,不再另设基础。在柱的上下端500mm范围内加密箍筋为φ6@150。构造柱的做法是:将墙先砌成大马牙槎(五皮砖设一槎),后浇构造柱的混凝土。混凝土强度等级采用C20。具体做法见详图。
圈梁设置:各层、屋面、基础上面均设置圈梁。横墙圈梁设在板底,纵墙圈梁下表面与横墙圈梁底表面齐平,上表面与板面齐平或与横墙表面齐平。当圈梁遇窗洞口时,可兼过梁,但需另设置过梁所需要的钢筋。
基础方案
由于上部结构为纵横墙承重体系,宜采用条形基础,结构上部荷载较小,图的承重力较高,所以采用条形砖砌基础,即可满足强度、刚度和耐久性的要求。
课程设计计算书
四、墙体设计
1、 墙体稳定性分析
①外纵墙高厚比验算
墙体的计算高度,墙计算高度,墙厚0.24m,承重墙取。
有窗户的墙允许高厚比 : ;
[β]允许高厚比,查表得:M10, M7.5时,[β]=26。
底层高厚比验算:
(满足);
三层高厚比验算:
(满足);
②内纵墙高厚比验算
墙体的计算高度,底层:
(满足);
③横墙高厚比验算
内横墙:一层
三层
外横墙:一层
三层
故满足要求。
2、 预制板的荷载计算与选型
楼面水磨石地面:20×0.04=0.65KN/m
板自重:2 .0kN/m (D=120mm)
15mm混合砂浆天棚抹灰:0.15×2=0.3 KN/m
板传来的恒载标准值 = 0.65+2.0+0.3 = 2.95 KN/m,
板传来的活载标准值 =2.00 KN/m
2. 梁的计算与设计
混凝土采用C20,= 9.6 N/mm;钢材采用Ⅱ级钢,
梁的位置图
⑴ 计算单元及梁截面尺寸的确定
= ×5100=637.5~425
取h=500mm。
b==250~167mm
取b=250mm。
梁截面图
⑵ 计算简图的确定
计算跨度: = +a=(510
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