观察下面一则漫画.ppt

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观察下面一则漫画:1、描述画面内容,2、 ;画面内容: 一座狭小的悬崖顶上,摆着一张会议桌和一把大交椅,桌子上方白云朵朵,下方悬崖耸立,一位领导坐在桌子一方的大交椅上正给属下开会,围在桌子其他三方的十几个属下由于没地方可立足,只能用双手攀着桌子边缘吊在空中,显得很吃力,也很惊险的样子。为了发扬民主,领导请属下们踊跃发言:“有不同意见的请举手?!” 寓意: 领导干部不民主,搞“一言堂”。 ;漫 画 题;(一)相关说明;(二)主要考查点;(三)了解:考试题型;(四)指点:解题思路;例1、阅读下面这幅漫画回答问题: ①这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的? ②它批评了现实 中的什么现象? ③请你对这种现 象进行评论。要 求:观点明确, 言之成理,评论 字数在40字左右。 ;;真实介绍画面:客观介绍漫画(图案)内容,不添枝加叶,不带任何个人情感,不议论,不抒情。 注意说明顺序 :可采用“由上到下”“由左到右” “由外到内” “总─分─总” “总─分”等说明顺序。如有标题,最好先写出来(如“这是一幅标题为‘……’的画”),然后再依次介绍画面内容(一般是先背景后人物)。 ;第一步:读画面,明白画中有什么?。 1.看标题。 2.看画面。 3.看画中字。4.看夸张处。 ;解题指导----评论某种社会现象;这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的?它批评了现实中的什么现象?请你对这种现象进行评论。要求:观点明确,言之成理,评论字数在40字左右。 ;①请概括漫画的主要内容。 ②你能说出漫画的讽刺意义么?;解析:;?? ①概括主题的方法 ?? 概括画面主题,先要认真观察画面内容,找出其讽刺或颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题),然后挖掘隐含信息,提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法,由物及人,彰显意义。 ?? ②拟加标题的技巧 ?? 先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题,然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名,也可扣住漫画的主题命名。; ③描述画面的原则 ?? 描述画面,具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时要贯彻以下原则:注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。 ?? ④综合考查题的答题要领 ?? 此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合起来,综合考查语言表达能力,其答案必须涉及画面的内容、主题和公益广告三个方面。做题时要注意考查的角度和要求,可在理解画意的基础上,紧扣画面内容作答。;;[答案] (1)标题: 望而却(止)步、 望而生畏、 目瞪口呆、 狮子大开口…… (2)内容:某些公园景点,任意提高门票价格,仿佛门前的狮子张开血盆大口,使游客望而却步。;可能失误:; ;[答案]①这是一幅题为“蒸了一锅馍,费了三堆柴”的漫画。画面的中间是一个四方锅台,上面放着四个蒸屉,蒸屉上方冒着热气,蒸屉上自上而下写着“发展经济”四个大字。锅台的灶口里燃烧着两棵树,树干上写 着“环境”二字。 ②这幅漫画的寓意 是发展经济不能以 牺牲环境为代价。;可能失误:;(六)提醒:学生常见失误 ;应对措施;题1:( 2007年浙江台州中考题)下面是一幅名为《“小祖宗”军 训》的漫画, 请你评一评它 的名字好在哪 里。;[答案]这个名字中的“军训”概括了漫画的内容,“小祖宗”反映了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象,具有一定的讽刺意味。;可能失误:;还可以这样设题:;题2:(2010年河北中考试题)仔细观察下面这幅漫画,回答问题。 (1)用说明性语言 简要介绍画图的内 容。(3分) (2)请谈谈你对“一 本好书,一生财富” 的认识。(2分); 内容: 画面的主体是一本打开的书,书的封面写有“一本好书”字样,封底写有“一生财富”字样。书的下面露出三双脚,分别代表成年男子、成年女子和一个孩子,他们共同阅读这本书 认识: 一本好书能给人有益的知 识,拥有知识就拥有了一 生享用不尽的财富。; 题3:(2009广西南宁中考试题) 图文题:认真观察这幅漫画,按照要求回答下列问题(每小题2分,共4分) (1)请简要说明这幅漫画的内容。(50字以内) (2)根据自己的理解,说出这幅漫画的寓意。(30字以内) ;;漫画的内容:爸爸和妈妈(一对父母)相对而站,他们高高地举着一根横杆,并不停地催促孩子跳过去,孩子却因无法逾越而无奈地发呆(站在那儿)。; 题4:(2010南宁中考试题) 综

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