实验五-视图及查询.doc

实验五 查询和视图 实验目的掌握SQL语句的定义功能。掌握SQL语句的查询功能，包括连接查询，内外嵌套查询，带计算的查询等。掌握设计器。掌握利用设计器创建。、实验SQL命令直接在实验指导文档中写出，用查询和视图设计器做的查询和视图和实验指导文档一同上传。 三、实验内容与步骤SQL的定义功能用SQL的定义命令创建一个职工表（zg.dbf）,表结构如下所示。字段名 类型 宽度 小数点命令：修创建的表增加“职称”字段，类型为字符型，宽度为6。SQL的操作功能给课程表（kc）插入一条记录（）“2001”,”英语精读”,2) ② 给女同学的分数增加10分。（提示：用Update 命令）”女” ③ 把课程号为“1003”的学分改为分。（提示：用Update 命令）给成绩表（cj）中不及格成绩的数据加上删除标记。查看是否执行，再去掉删除标记。Recall all 3. SQL语言的查询功能查询查询所有男同学的个人记录。查询所有同学的学号、姓名、性别、专业和分数查询成绩表中不重复同学的学号（即去掉重复的学号）。提示：用）条件查询查询专业男同学的信息。查询198年出生的”专业同学的学号、姓名、性别、和出生日期信息。对查询结果进行排序查询市场营销专业分数。select * from xsqk where 专业=市场营销 top 3 order by 入学分数查询学生情况，要求查询结果按分数降序排列select * from xsqk where 性别=男 and year(出生日期)=1988 order by 专业 asc,入学分数 desc使用函数统计输出每同学各门课程的最高分、最低分和平均分并按降序排。 （提示：）select 学号,max(成绩) as 最高分,min(成绩) as 最低分, avg(成绩) as 平均分 from cj order by 平均分 desc group by 学号统计输出各门课程的期末考试最高分、最低分和平均分并按序排。 （提示：）select 课程号,count (*) as 人数,max (成绩) as 最高分, min(成绩) as 最低分,avg(成绩) as 平均分 from cj order by 最高分 asc group by 课程号联结查询查询“市场营销”专业的同学的所有课程成绩。包括同学的学号、姓名、专业、课程号、学期和成绩。（提示：）列出所有不及格同学的学号、姓名、专业、课程号、课程名和成绩。（提示：为“市场营销”专业建立一个包括每个同学学号、姓名、专业和各课程平均分的查询，按平均分降序排列。（提示：）select xsqk.学号,姓名,专业,avg(cj.成绩) as 平均分 from xsqk join cj on xsqk.学号=cj.学号 where 专业=市场营销 order by 平均分 desc group by cj.学号嵌套查询列出“市场营销”专业同学的所有成绩表中的记录，包括学号、课程号、学期、成绩。：学号作为内外查询连接的条件”市场营销”) ② 查询成绩表（cj）中至今没有一门课程成绩的同学的信息。包括学号、姓名、性别、专业、出生日期和分数等。：学号作为内外查询连接的条件查询学分最高的课程信息。：Max函数在kc表中求出最高学分是多少） 命令： select *from kc where 学分=(select max(学分) from kc) （7）查询结果的不同去向查询1001”号课程考试分数前名的信息。（Top 2短语在浏览窗口内显示）查询专业的学生信息并将结果存人临时表ls1中Into Cursor ls1) 命令： ③ 查询学号为的学生的考试成绩信息并将结果存人永久表xhcj中。Into Table xhcj短语输出） 命令： 4. 用查询设计器创建查询1）简单查询用查询设计器创建对198年出生且分数大于570分同学的查询，按排序。(保存为)。 （2）计算查询（字段为表达式）建立统计各专业同学的人数的查询，字段包括专业、人数(保存为)。多表联结查询建立一个包括每个同学学号、姓名、专业和各课程平均分、总分以及最高分数、最低分数的。按学号排序。保存为用设计器创建视图单表视图用视图设计器创建包括所有在分至分的同学的学号、姓名、性别、专业和分数字段的视图并按分数从高到低排列。将分数设置为可更新字段。存盘保存为单表视图后打开视图，显示其中女同学的记录并把某个同学的成绩更改分数。关闭视图，选择学生表，看是否能够把修改结果传递回表中？提示：分数600至700的表示方法可以有两种：=600 .and. 入学分数=700 ② 入学分数 between 600,700 （2）多表联结视图用设计器创建包括同学学号、姓名、性别、专业、课程号、课程名、学分、学期和成绩字段