认识人生的意义1.ppt

知人者智，自知者明，胜人者劣，自胜者强。 ------老子 人类对美好人生的不懈追求，对人类而言，无疑推动了人类对自身的认识，推动了人类文明的发展。 这是挪威作家乔德坦·贾德创作的一部关于哲学史的小说，发表于1991年。主要内容是：14岁的少女苏菲某天放学回家，发现了一封神秘的信，信上写着“你是谁？”就这样，在某个神秘导师的指引下，苏菲开始思索：从古希腊到文艺复兴、从苏格拉底到康德，从马克思到弗洛伊德等各位哲学大师所思考的根本问题。 苏菲的世界 苏菲的世界 问题1：我是谁？ 问题2：我为什么活着？ 问题3：我应该怎样活着？ 苏菲的世界 认识自我 人为什么而活着？ 释加牟尼说：人活着为了涅磐！ 为了肉体存在（生命）而活，通俗地讲，就是为活着而活着! 为感情而活，为情可以奉献一切，包括生命! 为思想自由而活。 为意志而活，权势和名望是人生的目标和动力。 为灵魂（信仰）而活，以求得神的宽恕。 为社会而活，这是人生最高境界，它超越了自我。 人为什么而活着？ 苏格拉底毅然选择了服毒 苏格拉底的追求 古希腊著名的思想家苏格拉底认为，人之所以为人，就是因为他有思想，能独立思考，不盲目相信流行和权威的说法，为此，苏格拉底不能得到社会的容忍，因为不信神 和腐蚀青少年而被判处死刑。受审时，法庭认为只要他不再发表自己的言论，或离开雅典，就可免他一死。但苏格拉底毅然选择了服毒受刑。在他心目中，良心——言论自由与真理，更甚于生命。正是由于他为了自己的追求从容就义，从而吸引了许多的信仰者。 苏格拉底 （公元前470 — 399年） ○他因为什么不被当时的社会所容？ ○他为什么选择服毒受刑？ 因为他坚持独立思考，不盲从流行和权威的说法 他认为，良心——言论自由与真理，更甚于生命，因此他宁愿放弃生的权利，也要维护自己发表言论的自由 林觉民 近代民主革命者，福建福州人。他出生时正是中华民族内忧外患饱受煎熬的岁月。13岁时，他受父命参加科举童子试，竟在试卷上写下“少年不望万户侯”后掷笔离去。14岁进福建高等学堂学习时，深受民主思潮影响，倾向革命。1907年赴日本庆应大学留学，加入同盟会。1910年孙中山先生以“愈不可为，愈为”，鼓励同盟会内部的革 命党人，同时制订了在广州起义的计划，林觉民积极响应，立即离开日本赶赴香港，组织几十名革命志士赴广州参加起义。起义时，他领先袭击总督衙门，负伤被捕。在督衙受审时，他毫无惧色，且当众演说，声讨清廷反动罪行，宣传革命思想，后从容就义。牺牲时，年仅24岁，为“黄花岗七十二烈士”之一。 林觉民（1887～1911年） 《与妻书》片段 ……吾至爱汝！即此爱汝一念，使吾勇于就死也！吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属，然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能够？司马青衫，吾不能学太上之忘情也。语云，仁者“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心，于悲啼之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。汝其勿悲。…… 吾生平未尝以吾所志语汝，是吾不是处。然语之，又恐汝日日为吾担忧。吾牺牲百死而不辞，而使汝担忧，的的非吾所忍。吾爱汝至，所以为汝谋者惟恐未尽。汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中国！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国，卒不忍独善其身！嗟夫！巾短情长，所未尽者尚有万千，汝可摹拟得之。吾今不能见汝矣！汝不能舍吾，其时时于梦中寻我乎！一恸！…… 结合课文，说说表现了林觉民的什么精神？ 为了国家和民族的利益，实现自己的人生价值，不惜牺牲生命的英勇精神。 他认为人生意义是什么？ 个人的幸福固然珍贵，为天下人的幸福而牺牲个人的幸福是高尚的。 是苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的代表作，是苏联文学中最具代表性的名著之一，也是世界文学中最激动人心的作品之一。小说叙述了主人公保尔·柯察金的一生，为 我们塑造了一个生命不息、奋斗不止的优秀布尔什维克形象，主人公保尔在双目失明，双腿致残的情况下，仍不屈不挠地顽强工作，与命运抗争。这种顽强斗志曾鼓舞了苏联及我国整整一代人，成为年轻人的榜样。小说发表后，引起巨大反响，主人公保尔也成为苏联及我国青年学习的榜样，激励人们奋勇向前。 《钢铁是怎样炼成的》 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。” 此名言反映了什么？ 人类对有价值、有意义的人生目标的追求 当今的时代有必要发扬保尔精神吗？ 保尔精神